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零事故安全领导力 课程背景： 昆山工厂的粉尘爆炸，类似于泰坦尼克号、韩国岁月号、东方之星的沉没、MH370、深圳舞王KTV俱乐部火灾等事故，悲剧的发生让太多的家庭支离破碎……安全是企业，也是个人成长的核心，其绩效也反映着公司隐形的业绩，一把火、一场事故或许会让一切不复存在，您是否觉得“环境、健康、安全”与您遥远？ 本课程将从公司实际入手，用系统的工具和方法让安全结果越来越好，结合世界500强标杆公司的最佳实战经验，协助您系统的完善环境、健康、安全文化，将其落地，逐步用最低的安全成本提升管理水平。 课程目标： 学习系统的安全管理和工具方法，并运用蝴蝶结模型开展风险识别，运用基础行为安全观察开展零事故文化建设。 零事故文化建设打造零事故。 做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人和公司财产不受伤害”。 课程模型：倒金字塔0事故文化
课程特色： 课前深入调研公司环境、健康、安全文化所处的阶层，结合主讲老师近十年的宝贵现场实战经验，课程案例均是老师经历或行业经典，跟事故案例学风险预防，针对性的设计和情景模拟让学员消化吸收课程知识，结合分组研讨把枯燥的安全课堂欢乐有趣，玩中体验探索EHS奥秘。 课程时间：2天，6小时/天 课程对象：缺乏或待完善的安全管理现场、追求卓越的相关中高层管理人员、EHS人员 授课方式：讲师讲授+视频演绎+案例研讨+角色扮演+讲师点评+管理工具+实战模拟 课程大纲： 一、零(0)思想 1、零 0 思想：Zero Think 案例：昆山工厂爆炸; 案例：吉林省德惠市吉林宝源丰禽业有限公司(禽类加工厂)发生火灾事故; 定向：启示与反思; 2、零的重要性 模拟游戏，事故形成，致因理论分析 案例分析：泰坦尼克号沉没(冰山) 探讨：零事故降低成本，提高生产率 3、安全流程Safety Process 二、责任、义务与风险识别与控制JSA1 法律法规责任与义务 案例：视频分享-选择视而不见 2、安全思考：“螺思” 案例：餐厅看系统安全 3、危险源与危险源识别 视频：跟Napo学危险源识别 分组练习：我的实验室安全隐患 4、风险识别与隐患治理方法工具 1）蝴蝶结探寻风险 互动：起重机(行车)与动火管理 2）鱼翅(刺)探真因 练习：我的现场安全隐患治理 三、行为安全管理与安全教练技术之行为安全观察 1、人：不安全的行为;物：不安全的状态 2、基本安全管理：5S 最佳实践(1.5H) 视频分享：清扫 游戏模拟：找数字看整理 最佳案例分享与实践 3、行为安全观察的工作原理 1）什么是行为安全管理 模拟游戏思考：危险环境与安全环境? 案例分析：钉子丢江山 4、行为安全管理与检查、违章的区别 1）行为观察与检查不同分析 2）打破思维壁垒：“行为可测量”解析 3）安全经验分享 5、安全教练技术：行为安全观察 1）安全教练能力：有效沟通 2）会听，会问 3）聆听：听/聆听的重要性 4）有效沟通：员工不安全行为的纠正 案例互动研讨：班组员工PPE管理冲突 5）工作步骤(准备、观察、沟通…) 6）准备什么、观察什么、沟通什么 四、行为安全管理最佳实践与案例分享 1、安全经验分享 2、如何开始行为安全管理：4，7，5 模拟实战演练：工作准备 模拟实战演练：重点观察 案例模拟分析 3、最佳实践总结 模拟演练：制作安全观察记录卡 经典案例“血”的教训分享： 1）起重机钢水脱包事故 2）火灾案例分享 3）昆山粉尘爆炸案例分享
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