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现场5S与目视化管理培训大纲 一、培训目的 通过培训向企业管理人员讲授现场5S与目视化管理，全面提升人员对现场管理的重视，以全新的角度看待现场管理，该管理是推行精益生产的基础条件。 二、培训对象 企业领导、经理人员、生产现场工程师、工段长、班组长等现场主管人员 三、培训内容：见附件 四、培训形式：小组讨论、案例分析、互动教学 五、培训人数：为保证培训效果，控制在25人以内 六、讲师简介 马先生，曾长期任职于某著名合资企业精益生产推进项目负责人，从事过生产管理、工业工程等多项管理的负责人，长期的企业实战经历使他对企业的生产运作有深入了解，20年的丰富的实际工作经验和培训经验，使得他在讲授生产课程方面倍具说服力。他思路清晰、逻辑严密、善于运用通俗易懂的语言对课程内容进行讲授，并且案例详实、融会贯通。其课程互动性强，课堂生动有趣。 | 第一天 | | | | | 第一天9:00-17:30 午休 12:00-13:30 | 第一部分: 5S基本概述 1. 定义、起源、含义 2. 5S之间的关系 3. 5S的三大支柱 4. 5S的推进层次 5. 推行5S的作用与目的 第二部分: 5S与各个管理系统的关系 1. 5S与合理化 2. 5S与企业改善 3. 5S与ISO9001质量管理体系 4. 5S与精益生产方式 第三部分: 5S推行要领 1. 整理、整顿、清扫、清洁、素养的定义与目的 2. 要和不要的基准 3. 放置准则 4. 非必须品的处理准则 5. 物料寻找百丑图 6. 整顿三要素 7. 清扫基准与制度 8. 污染源的控制与消除 9. 标准化与制度化 10. 素养的培养手段 第四部分：定置管理的实施 1. 定置管理的含义 2. 定置管理的类型 3. 定置管理的内容 4. 定置管理的设计原则 5. 定置管理技术方法 6. 定置管理图 7. 定置管理操作 | 讲解, 小组讨论, 案例分析: - 识别问题 - 收集问题演练 - 描述问题演练 - 技巧演练 - 定置演练 | l 了解5S在企业中的作用 l 提升员工现场改善意识 l 弄清各管理系统之间关系 l 重点掌握5S推行技巧 l 学会定置管理基本方法 | | | | | | | 第二天 9:00-12:00 午休 12:00-13:30 | 第五部分：目视管理 1. 目视管理的含义与作用 2. 目视管理的方法 3. 目视管理的着眼点 4. 目视管理的评价基准 5. 颜色管理的运用 第六部分: 5S活动工作程序 1. 推进的组织 2. 方针与目标 3. 工作计划 4. 鼓动与宣传 5. 试点运行 6. 检查与评价 7. 全面实施 8. 持续改进 第七部分：5S活动的评价标准 1. 评分标准 2. 评价准备 3. 评价方法 4. 如何整改 第八部分：5S活动的考核与改善 1. 考核的一般方法 2. 推行5S管理需要注意的一些问题 3. 品质与文化 | 讲解, 小组讨论 - 目视演练 - 案例分析: - 模拟分析 - 模拟方案练习 | l 使学员正确掌握目视管理技术. l 使学员能策划实施方案 l 学会制定评价标准 l 正确使用考核手段 | |
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