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三、5S内涵与真谛 1、5S三大支柱 2、5S间的逻辑关联 | |
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三、物品“整理”推行要领 1、现场检查----定点摄影 2、制定“要”与“不要”判断基准 3、区分“必需”与“非必需”品 4、红牌作战实施方法与步骤 | |
四、人为因素“整理”推行要领 1、工作流程分解 2、工作中的浪费点 3、利用FRCE提升工作的质量和效率 | |
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二、“整顿”推行要领之场所 1、遵守动作经济原则与安全原理 2、岗位规划—物品/数量 3、为“必需品”确定位置 | |
三、“整顿”推行要领之方法 1、根据“必需品”规格/数量等设置容器 | |
四、“整顿”推行要领之标识名称与数量 1、定义标识颜色 2、确定不同功能区标识 视频案例分析—小偷怎么了 | |
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六、“清扫”推行要领之清扫与点检 1、“清扫”对象标准制作 2、“清扫与点检”实施与问题提出改善 | |
七、阻碍个人和团队的工作进度 1、寻找问题的根源 2、消险问题的根源加速团队的工作进度 3、打破部门沟通不良，效率低下的方法 | |
八、“清扫”推行要领之制定基准 现场演练：点检表设计 | |
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一、落实前面“3S” 1、5S岗位明细卡 2、5S现场检查表 3、作业分工 4、分层稽核—纸芝居 | |
二、“标准化“是持续改善的基础 现场演练：设计岗位5S表 | |
三、办公现场目视化 1、工作进度，人员动向目视化管理 2、人员增值分析与演化制度 3、内部沟通机制-按流进行部门与岗位布局 4、公司与个人行事历常态化管理，减少人员的波动 | |
四、深入思考，如何减少对人的依赖 1、保持怀疑态度 2、预防整理/整顿/清扫 | |
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一、“素养“推行要领之制定行为规则 1、礼仪/电话/行为手册制定 | |
二、“素养“推行要领之有效手段 1、利用行事历的设定与习惯化的养成 2、PM个人成长卡的设立 3、针对PM卡的知识技能设计与学习 4、激励团队成长的明星制度 | |
三、“素养“之遵守和执行规则的习惯 案例演练：行为手册设计 | |
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四、5S成功推行必备的三种心态 视频案例分析：历史转折中的邓小平片段 | |
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四、5S管理效果认证 1、为什么要进行5S效果认证 2、5S效果认证的三大等级 3、5S效果认证标准 4、5S效果认证的实施方式 案例分享：某集团企业5S认证案例 | |
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