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刘梅:服务意识与技能提升课程——VUCA经济时代新要求

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服务意识与技能提升课程
                 ——VUCA经济时代新要求
【课程背景】
作为服务人员或管理者,你是否也有这样的困惑∶
怎样激发服务人员或自身的内驱力,给客户提供专业热情的服务?
如何开拓服务人员或自身的视野和思维,提供更加灵活的服务?
如何灵活运用所学服务技巧提供好服务?
如何提升服务的岗位价值,绽放个人的能量?
在VUCA经济时代,我们不仅需要"高情商的服务技巧",更加需要升级服务思维成为具有新理念、新技能的服务人,赋能个人成长,提升业绩,助力企业发展。
【课程目的】
v  案例化:以案例为载体分享服务理念知识与技能,有趣生动易于学习;
v  实用性:通过6个+实用工具,明晰服务意识与技能提升的方向;
v  系统性:通过4大维度、10个+知识点,培养学员的服务思维及提升服务技巧。
【授课方式】
  通过“讲授—演练—分享—点评—感悟—突破”训练法,50%理论讲述+20%案例研讨+10%总结、点评、纠偏,使学员在一次次互动中体验和成长,改变心智模式,从优秀迈向卓越。
【课程大纲】
第一讲:导入篇——现代服务理念
(一)《成都营商环境4.0》解读
1.     聚焦五大维度
2.     新时代新要求
(二)VUCA经济时代的2大特点
1.     差异化特征由小变大
2.     商家的获利能力由低变高
(三)VUCA经济时代下的用户新要求
1.     满足性:解决了我的问题
2.     便捷性:轻松搞定、非常方便
3.     愉悦性:我对此感到很满意
(四)VUCA经济时代下的对服务人员的要求
1.     服务意识的转变
2.     服务技能的升级
3.     服务结果的满意
第二讲:意识篇——服务人员意识提升
(一)从企业经营视角,提升服务价值
1.     共赢力
2.     故事力
3.     创新力
(二)提升专业性,对用户的敏感度
1.     用户观
2.     场景观
3.     链路观
(三)同理心意识
1.     同理心的概念
2.     同理心的效用
第三讲:技能篇——服务沟通技巧
(一)唤醒同理心三步走
1.     察觉信号
2.     解读三要素
3.     感知投入
(二)结构化倾听
1.     沟通的基础——倾听
v  倾听的五个层次
v  高效倾听五要素
2.     结构化倾听三要素
v  事实
v  情绪
v  行动
(三)客户沟通技巧
1.     管理期望值
v        客户期望值
v        服务收获值
2.     透明法则
v        把关键信息及时告诉事件利益相关方。
v        告知关键动作的意义/原因
v        当需要客户需要配合的内容
v        改变已经告知的方法和计划时
3.     肯定的力量
v        真诚
v        说细节
v        三个维度:外观、能力、信念和价值观
(四)模拟场景演练
根据实际工作情况,模拟场景,运用沟通技巧进行事件处理。
第四讲:投诉篇——降低投诉率
(一)  降低投诉率——MOT峰值体验
1.     MOT的概念
2.     MOT使用技巧
(二)  处理客户投诉
1.     了解事件情况及问题要点
2.     解释原因
3.     设置合理期望值
4.     展示同理心
5.     积极提供建议
6.     展示帮助意愿
(三)模拟场景演练
根据实际工作情况,模拟场景,运用沟通技巧进行事件处理

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