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杨萍:温暖与感动 ----有辨识度的服务设计及服务团队管理

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温暖与感动
----有辨识度的服务设计及服务团队管理
课程目标:
1、 设计有辨识度的品牌化服务;
2、 打造有温度的服务,提升客户体验;
3、 掌握培养有温度有灵活度的服务团队管理方法。
课程对象:
客服中心管理者
课时:
2天,12小时
课程内容:
一、 服务的发展现状及趋势
1、 服务的发展现状
n  服务的技术现状
n  服务的常见指标
n  服务的客户体验
2、 客户体验的维度
n  客户体验的触点
n  客户体验的维度
n  客户体验的冰山模型
二、服务的定位与价值提升
1、 服务的理念
n  成本风险与客户体验
n  客户体验与员工体验
n  服务的价值排序
2、 服务的定位
n  服务与产品的关系
n  服务的功能属性
n  服务即产品
3、服务的价值
n  服务与销售
n  服务的品牌打造
n  服务的价值传递
三、打造有温度的服务
1、服务的深度
n  服务的五层级
n  服务的效率与质量
n  需求与诉求
3、 服务的宽度
n  服务的边界
n  主业与相关服务
n  服务的角度与立场
3、服务的温度从何而来
n  来自于流程的温度
n  人带来的温度
n  温度与灵活度
四、服务设计的基本原则与方法
1、 服务设计的前提
n  服务的四层级定位
n  服务的上限与底线
n  服务的广度与深度
n  服务的角度与立场
n  服务的共性与个性
2、服务设计的流程
n  客户接触点探寻
n  物理接触与精神接触
n  服务策略的传达
n  如何物化服务精神
n  从流程到感受
3、服务流程设计
n  流程的三个层级
n  操作流程的设计
n  客户导向的流程设计
n  场景化的流程设计
n  关键流程与核心流程
n  流程的灵活度
4、服务指标体系建设
n  从KPI到OKR
n  目标导向的指标设计
n  目标指标的传递
n  成本导向指标与体验导向指标
5、服务的补救与跟进
n  服务差错的弥补
n  服务的后续跟进
n  服务的持续优化
五、服务问题查找与分析
1、 服务的表象
n  服务态度的背后
n  产品与政策问题
n  服务流程与资源限制
2、 服务管理问题分析
n  透视化分析
n  服务问题全面性分析
n  人与“非人”的服务问题
六、服务的效率提升
1、 流程效率提升
n  多媒体服务的效率障碍
n  从管理要效率
n  瓶颈问题的解决
2、人员效率提升
n  服务人员的关键能力提炼与提升
n  各服务渠道的人员选用
n  语言表达能力
n  沟通技巧提升
n  文字理解能力提升
七、话术编写技巧
1、 话术编写原则
n  话术的特征
n  话术的编写方法
n  话术编写的关键要素
2、 编写话术的方法
n  文字的表达
n  客户感受与语言表达
n  暖心话术
八、服务补救与投诉管理
1、投诉处理策略
n  强硬与妥协
n  危机公关
n  网络投诉处理
n  集体投诉处理
2、投诉处理技巧
n  客户心理分析
n  安抚与化解技巧
n  服务失败,依然维护客户体验
九、服务团队的管理
1、服务团队的氛围与意识
n  服务团队的管理特性
n  服务意识建立
n  服务团队的文化建设
2、服务能力提升
n  服务团队员工的核心能力
n  沟通技巧提升
n  灵活性与应变能力培养

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