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【课程名称】《职业效能提升之职业生涯规划》 【课程收益】 l 调整工作认知与工作态度 l 掌握角色定位的更本内涵 l 掌握职业人的六种职业行为 l 掌握不同场景下的沟通技巧 【授课方式】案例研讨+小组讨论+行动学习 【课程要求】 l 分组研讨，按6-8人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论； l 准备白板纸每个小组至少需要2张，彩色便笺纸每个小组2种颜色； l 准备彩色白板笔，每组三种颜色。 【课程时长】 1天，（6小时/天） 【课程大纲】 导言：什么是未来？什么是过去？什么是现在？ 两种思维方式的认知转变 认知方式与行为方式的关系 第一部分：职业化道路，你准备好了吗？ l 什么是职业？职场？职业化？ l 单位领导看重新人什么？ l 职场升级的四个方向 职业定位 职业态度 职业行为 职业生涯 第二单元：职业定位 l 案例研讨：永远和上司保持一致 l 小组讨论：发现上司错了怎么办？ l 小组讨论：发现同事错了怎么办？ l 团队成员与角色分工 l 角色定位决定职业人的未来 l 职业定位模型：目标、优势与价值 l 霍兰德的职业定位 实操演练：找到你的兴趣岛 霍兰德六型解析 兴趣的非正式评估与分析 l 什么是职业能力？ 职业能力的三个层次：知识、技能、才干 案例研讨：什么是职业能力 工具测评：霍兰德职业测评之擅长的活动 l 什么是价值观？ 案例研讨：加班还是下班？ 第三单元：职业态度 l 案例研讨：人生职场三个圆圈圈的故事 l 三叶草模型与阳光心态塑造 焦虑的应对策略 失落的应对策略 厌倦对应用策略 l 管理好情绪与压力 l CD四要素提升策略 提升职业能力方案 清晰职业要求方案 满足个人需求方案 提高个人回馈方案 案例研讨：没升职的赵勇 第四单元：职业行为 l 做事有目标 l 案例研讨：先有工作还是先有目标？ l 小组讨论：是什么在影响目标实现？ 目标设定的5W2H原则 l 事前有计划 凡事预则立，不预则废 计划的核心五要素 小组讨论：时间要如何进行分配？ l 事后有结果 坚决执行，没有借口 l 案例研讨：态度不是结果、职责不是结果、任务不是结果 视频分享：要业绩突破不要小白兔 l 案例研讨：百分百对自己负责 l 遇事有沟通 l 小组讨论：影响沟通的五大因素 l 案例研讨：职场必备的八个句型 行动学习：如何与不同性格的人进行沟通 l 遇阻有方法 不做问题的搬运工 不置疑原有的方法和原则 问题分析与解决的基本方法 第五单元：职业沟通技巧 l 敏言善行，建立你的职场稀缺性 与高能量因子型人沟通的痛点？ 案例分析：如何汇报工作？ 识别高能量因子型人的特征 如何得到高能量因子型人的认可？ 与高能量因子型人沟通的四个小妙招 l 赢得同事好感，如何成为一个有趣的人 与高社交因子型人沟通的痛点？ 案例分析：为什么一定要嘴上承诺，书面落实？ 识别高社交因子型人的特征 如何得到高社交因子型人的认可？ 与高社交因子型人沟通的四个小方法 l 建立亲和力，学会支持他人的四大秘籍 与高和平因子型人沟通的痛点？ 案例分析：为什么他总是缺乏主见，不懂拒绝？ 识别高和平因子型人的特征 如何得到高和平因子型人的认可？ 与高和平因子型人沟通的三个方法 l 细节把握原则，快速留下好印象 与高思考因子型人沟通的痛点？ 案例分析：如何与敏感多疑的他相处？ 识别高思考因子型人的特征 如何得到高思考因子型人的认可？ 与高思考因子型人沟通的三个方法
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