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【课程名称】终身成长——塑造成长型思维 © 【课程背景】 在对成功的数十年研究后，斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量：成功并不是由天赋或能力决定的，它取决于你在追求目标过程中展现出的思维模式。成长型思维就是让人持续成功的秘密所在！ 《终身成长》本版权课程以翻转课堂的形式，本课程的开展方式极具互动性，充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式，如情景剧场、案例分析、三人小组教练法等技术，通过独创的《教练提问卡》，帮助学员探索、思考，现场塑造成长型思维，让所有学员在体验中学习，在快乐中思考，在分享中成长。 【课程收益】 l 认识两种思维模式的不同 l 将知识转化为行动 l 塑造成长型思维 【课程对象】适合全员 【授课方式】理论模型+小组讨论+思维游戏+情景研讨+案例分析+名人故事 【课程时长】1天 【课程要求】 l 分组研讨，按5-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论； l 白板纸每个小组至少需要5张，白板笔，每组3支不同颜色。 【课程大纲】 第一单元：两种不同的思维模式 l 两种思维下的不同生活 案例：假设你经历了非常糟糕的一天 l 两种思维模式 l 两种思维模式的人，关注的事物不同 l 两种思维模式的人，语言有所不同 小组讨论：两种思维模式的对比 ü 遇到挑战时 ü 遇到阻碍时 ü 对努力的看法 ü 对批评的发刊 ü 他人成功时 l 思维模式影响人的一生 案例：鲍尔默的固定型思维 纳德拉的成长型思维 第二单元：如何塑造成长型思维 小游戏：九点连线 l 塑造成长型思维四步法 ü 接受 ü 观察 ü 命名 ü 教育 l 挖掘固定型思维背后的原因 l 9种人格 l 成长型思维现场训练 ü 接受：承认、面对、接受固定型思维模式 ü 观察：是什么激发了你的固定型思维模式？ ü 命名：给固定型思维人格取个名字，提醒自己 ü 教育：找到方法进行改变，并反复训练 工具：思维训练提示牌 培训道具 手绘4步法海报 两种思维模式对比图海报 成长型思维模式训练 - 教练提问（引导）卡
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