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讲题：做个不一样的 80、90 后 课程目标： 身为拥抱科技与网络成长的 Y 世代，由于面对信息、知识无所不在的新环境，因 此，全新的价值体系也在成长过程中自然养成。本课程让出生于 1980 后的 80、 90 世代，学习如何与不同价值的上一代相处、如何创造自己这一代的新优势。 学习对象： 中学生、大学生、教育工作者、家长、企业经理人、80、90 后的新世代、想进 一步了解 80、90 后的非 80、90 世代 学习效益： 认识 80、90 世代面对的新环境；发挥新世代的新优势；学会尊重非80、90 世代； 做个有自信、有特色的 80、90 后 课程大纲： 一、面对网络时代成长的 80、90 后 1. 开放年代的开放心态 2. 信息、知识已经无所不在 3. 低头族也可以刷出新的人际关系 二、上一代没做好的，我们可以做更好 4. 从要求「尊重」谈起 5. 看看这些故事的主角是谁？ 6. 别去管是不是上一代的错？ 三、80、90 后确实有不一样的价值观 7. 每一代看下一代，都会看到的事 8. 不是价值观偏差，只是不一样 9. 看看那些值得骄傲的月光族、草莓族 四、我们没有大家说的那么难懂 10. 下一代是难懂、难搞，还是贵人？ 11. 别批评你们还没进入的世界 12. 下一代，才是未来 五、这是一个快速、多元、多变的新年代 13. 对，这个字是有宽度的；对，这条路是有宽窄的 14. 正态分布之外的人，你看懂多少？ 15. 不要让自己又变成当时那些误解你的人 六、甚么才是不一样的 80、90 后？ 16. 发挥 Web 2.0 草根的长尾力量 17. 具备思考、创新、学习未来的能力 18. 后知经济济时代─领悟力的竞争
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