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《公文写作》内容大纲 ProgramObjectives 培训目的： 本课程将帮助学员： n 掌握公文写作的基础知识、规范和写作流程； n 运用正确的立场和方法分析、处理问题，以文辅政； n 学习公文写作中的高级技巧并熟练应用； n 熟悉常用的公文写作文种并且在应用时游刃有余。 TargetAudiences 培训对象： 企业管理人员、办公室人员、基层员工 建议人数：30－40人 TrainingDuration 培训时间 2-3天 Language: 教学语言 中文 [课程推荐理由] 应用文书的写作能力是评价员工职业素养的重要尺度之一，文学功底好却不一定能写出一篇好的应用文书，应用文书的写作值得每一个员工予以高度重视。 规范严谨的应用文书，已经成为现代企业管理的重要内容，也是贯彻企业执行力的重要保障性因素。因此企业的员工应该深入了解应用文写作的原则、格式和技巧，规范日常工作中的应用文写作，以便更好地落实和传达企业要求，提高企业的持续竞争力。 课程大纲 以下为2-3天的课程内容，可根据单位实际使用文种从第三部分中选择定制。一天课程可包含3-4个文种。 第一部分：公文写作概论 n 公文写作的概念与分类 n 公文写作的特点 n 行政公文的格式要求 Ø 眉首、主体、版记 Ø 发文机关标识 Ø 发文字号 Ø 公文的标题 Ø 成文日期与印章的使用 注：这一部分会在讲义上有范例来给学员举例说明，不会很枯燥。并且，贵公司如果要提高公文写作的规范化，还是有必要参考一下国家的标准。 第二部分：公文写作规范 n 公文结构层次序号规范 n 阿拉伯数字与汉字数字的使用规范 n 标点符号使用规范 第三 部分：公文写作案例分析（案例分析+实战演练） n 公文写作的特点 n 通知 Ø 通知的作用与种类（转发式与事项式） Ø 总结：各种通知的写作模式 案例：分析案例中的几个通知的开头，找出错误并总结开头的基本写法与模式。 案例：分析并改写案例中的通知，使之具有合适的格式与主体内容。 n 请示 Ø 请示的特点与种类 案例：阅读案例，分析请示的写作结构 Ø 总结：请示的标准写作结构 案例：用请示的标准语言来改写请示。 n 批复 Ø 批复的特点 案例：阅读案例，总结批复的写作结构。 Ø 总结：批复的写作结构 Ø 批复的种类 n 报告 Ø 报告的特点与种类 Ø 报告的结构 案例：判断与分析案例中的各种说法是否正确 案例：分析案例中的报告内容上有什么不妥并改正。 n 函 Ø 函的特点与种类 Ø 函的结构 案例：根据案例拟制一份函 n 会议纪要 Ø 会议纪要的特点 Ø 会议纪要与会议记录的区别 Ø 会议纪要的结构 案例：判断以下各种说法是否正确 Ø 总结：各种通知的写作模式 案例：请分析案例中的会议纪要在格式与逻辑上有什么问题，并改写。 n 计划 Ø 计划的种类与特点 Ø 计划的结构 案例：分析案例中工作计划存在的不妥之处并改正。 Ø 总结计划正文的写作模式 n 总结 Ø 总结的特点 Ø 总结和计划的联系 Ø 总结的结构 案例：分析案例中工作总结存在的不妥之处并改正。
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