|
《高效执行力》课程介绍 【课程名称】高效执行力 【课程时长】1天 【课程对象】公司中高基层管理者 【课程特色】以解决问题、为绩效负责的、实战实效的启发、互动式培训，以“实战”指导“实战”，启发，引导，互动训练，让学员学的轻松，让培训真正产生效果 【授课讲师】罗文娟 (CIPTT注册国际职业培训师、中国企业教育特色课程十大名师、中国讲师网中国品牌讲师、山东省职工教育协会特聘专家、山东大学特聘讲师、山东管理学院优秀导师、山培联副会长、济南教育电视台、济南电台栏目嘉宾等) 【授课风格】专业讲授、引导启发、分组讨论、案例分析、视频、角色扮演等 【课程受益】通过课程学习，学员可以： 深刻认识到执行力对于企业和员工个人的重要意义；对照执行力不好的十大顽症、八大原因，认识什么是执行力、企业执行力和个人执行力；从制度、流程、工具、激励四个方面对公司执行力进行保障；掌握中层管理者、基层管理者和员工个人执行力的不同侧重内容和标准；学会第二象限工作法、头脑风暴法并学会使用引导技术；掌握目标制定的SMART原则、80/20法则。 通过参与七巧板游戏、观看培训视频、进行讨论，深刻领会执行力的真谛，从细节、点滴入手，提升个体的执行力，进而提升团队执行力，提升工作的整体绩效，促进公司发展。 【内容大纲】 开篇：《把信送给加西亚》视频导入课程 第一章 执行力 第一节、什么是执行力 一、美国西点军校的故事 二、关于执行力的名言 三、执行与执行力的概念 四、执行三关键 第二节、企业的执行力 一、什么是企业的执行力 二、企业执行力的本质 三、企业执行力的四大要素 四、企业执行力的核心 五、企业执行力的层次 六、不同层次人员的执行力心的差异性 第三节、个人执行力 一、什么是个人执行力 二、个人执行力相关因素 三、能力与心态是两个关键要素 第四节、执行的“十大顽症” 第五节、执行力不好的八个原因 第二章 公司执行力保障 第一节、制度 故事：英国运送囚犯 一、制度的作用有哪些 二、关于制度的几个常识 三、火炉法则 四、与员工沟通要达到五个明白 五、有利于提升执行力的制度特点 六、制度的力量来自执行 第二节、流程 一、执行流程不畅的几大原因 二、优化执行流程的操作步骤 三、职务说明书结构举例 四、执行流程原则 第三节、工具 一、晨、夕会 二、头脑风暴法 三、引导技术 四、管理表格 五、ERP等系统 第四节、激励 一、激励的三个层面 二、做好激励的三大模块 三、激励的四大原則 四、增加沟通力度 五、激励行动方案 六、永远的激励 七、激励20种操作方法 第三章 公司各层级执行力提升 第一节、中层管理者的执行力提升 一、中层管理者的执行力 1、理解公司战略意图 2、向下沟通公司战略 3、带领团队执行战略意图 二、中层管理者需要的执行行为 1、中层管理者角色定位---你是真正的教练 2、如何对待上级交付的工作 3、完成任务的目标（时间）管理 第二象限工作法 80/20法则 4、没有检查就没有管理----如何检查 5、没有奖惩的管理就没有管理-----权责分明 6、激发下属的工作潜能和欲望----适当的理解与尊重 7、中层管理者的自律------树立榜样 8、高中层更需要团队精神—七巧板室内团队游戏 9、如何承上启下 三、中层管理者的八大行动原则 1、以利益原则为中心 2、20/80的聚集原则 3、开发原则 4、分层原则 5、事实与数据原则
6、双赢或不交易原则 7、分享或共享原则
8、杠杆原则 第二节、基层管理者的执行力提升 一、基层管理者的执行力 1、明确目标 2、现场执行，不折不扣 3、细节控制 二、基层管理者需要的执行行为 1、基层管理者角色定位 2、准确的理解掌握上级的任务信息 3、发挥团队力量 头脑风暴法 引导技术 4、有效激发员工 5、规划自己的职业生涯 三、管理者从我开始改变 1、执行力要从领导开始，而领导要以身作则 2、各级领导成为带动全局的发动机 3、主管带头做，底下照着做 4、“从我开始改变” 一、信守承诺（轻诺必寡信） 二、自动自发 三、结果导向 四、注意细节 五、永不言败 六、强烈责任意识 第四节 成功心智 一、正确认识做事 二、正确认知职位 三、正确认知财富 四、执行力的三要点
| 
