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《拥抱变化 共创未来：银行新员工角色转换与职业化训练》 （时长：6h） 【主讲老师】潘业喜 【课程目标】 l 掌握职业发展新认知，助力职业角色成功转换 l 掌握职业化塑造要点，学会在工作中自我突破 【课程大纲】 第一章掌握职业发展新认知，助力角色成功转换 一 新市场 新特征 职业发展新转变 l 新市场四个特征：竞争、多变、速度、生态 l 人才的四大转变：学习、改变、加速、增值 二新需求 新成长 职业角色转变新认知 l 职业角色转变新认知1：知识与智慧（学到还要做到） l 职业角色转变新认知2：打工者与职业人（做事还是做势） l 职业角色转变新认知3：压力与能力（逃避还是改变） l 职业角色转变新认知4：主动与被动（我要还是要我） l 职业角色转变新认知5：任务与结果（挖坑还是挖井） l 职业角色转变新认知6：责任与忠诚（抱怨还是赋能） 三新角色 新思维 职业角色转变新思维 l 互动讨论：change your words,change your world. l 互动问答：两点之间最短的距离是？ l 0维：点（道）；困局：初心；井底思维 l 1维：线（路）；困局：改变；旅游思维 l 2维：面（圈）；困局：生态；社交思维 l 3维：体（格局）；困局：格局；迷宫思维 l 4维：空间+时间（超越）：困局：规划；寻宝思维 l 做有远见的事：不忘初心+赋能未来+升级迭代 l 用户力思维：市场新需求与创新需求； l 价值感思维：人手、人才、人材、人财 l 职业人思维：实习、初级、中级、高级 l 生态圈思维：个人成长（价值）与发展机遇（平台） 第二章掌握职业化塑造要点，学会在工作中自我突破 一 解开新人工作的误区 l 互动问答：为什么做“和”怎么做“哪个更重要？ l 忙、茫、盲的生涯困局 l 心理故事：你在跟谁玩？ l “我”字的秘密：找到自己，打造自己 l “主”字的意义：照亮自己，点亮身边 l “態”字的作用：心态调整，阳光心态 二 新员工职业化训练四大要点 要点1：目标定位（工作方向） l 互动问答：你砍那棵树？ l 目标意义：灯塔故事 l 目标作用：导师、教练 l 目标制定：SMART原则 l 心流原理：无序到有序 要点2：成功轨道（价值观+心态） l 价值观的盲区：你看到了什么；互动视频《我是路人甲》 l 价值观的误区：有无对错、内卷与PUA l 正确认知价值观： ü 价值观没有对错 ü 接受“价值观风雨”、 ü 尊重内心，不被卷 ü 尊重他人，不比较 ü 不被定义、不去定义、重新定义 l 保持阳光心态：向内悟+向外修；阳光的特点？？？ 要点3：能力塑造（工作价值） l 磨砺性格：性格：定义与认知误区；刀靠石磨人靠事磨 l 核心能力：硬技能-岗位技能必须扎实；软实力-综合能力不可或缺 l 自我突破：性格密码与瓶颈突破： ü 红色性格的人：突破瓶颈激活潜能的密钥：柔 ü 黄色性格的人：突破瓶颈激活潜能的密钥：方 ü 蓝色性格的人：突破瓶颈激活潜能的密钥：圆 ü 白色性格的人：突破瓶颈激活潜能的密钥：刚 l 能力锻炼：梳理能力区域，有计划的锻炼能力 要点4：自我赋能（不断迭代） l 取势：顺势而为；因“势”而变；因“需”而创 l 平台：发展平台；一根稻草的价值、一瓶矿泉水的价值 l 迭代：升级迭代；市场在变，硬能力软实力也要升级迭代 l 逆商：井底之蛙与井底之驴；习得性无助——突破性赋能 l 共赢：在公司中成长，与公司共成长，推动公司成长 附加篇：IDP个人职业发展表 总结：鹰的故事
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