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魏刚:员工的执行力塑造与提升(1-2天课)

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员工的执行力塑造与提升(1-2天课)
执行不力的本质原因是什么?
执行,为什么不力?想干,为什么不去干?会干,为什么干不好?
认真,为什么做不对?说对,为什么做不对?……
执行不力,这不是一个人的问题、也不是一个企业的问题,是国民性问题。由于文化性的演变,这是历史的必然。解决执行力问题,是解决民族竞争力的一个重要环节。
【课程收益】
?深刻认识员工的重要性,增强员工对企业的责任和使命感;
?明确员工角色及工作职责,提升员工在企业中的角色认知;
?快速提升员工的职业精神及职业素养,为成为优秀员工打下坚实基础。
【授课形式】教案讲授、视频分享、案例解析、互动交流;
【课程纲要】
引子案例:购买土豆的故事
讨论:小周为什么被升迁,小王却不能?
启示:员工的执行力水平导致成功
一、什么是执行力
1、执行力的精髓;                            2、执行力的结构分解;
3、正确认识执行力对企业的重要性;
二、有效执行之基石--职业理念
案例分析:1、
西点军校的故事;2、GE成功的故事
1、企业喜欢什么样的职业人士
案例分析:各大公司选才的相似之处
2、人才的真义
ü 人才评价标准:一是能力,二是态度
ü  人才坐标系:人才,人材,人财,人裁
ü 四类人CAI的待遇
3、一流职业理念的特点
ü 拥有良好的心态和信念
ü  做事先做人
ü  工作目标导向,认真负责
ü 注重潜能开发
ü  职业理念和潜能开发
视频分析:下雪的烦恼
4、具有高素质银行员工的二十一种职业精神;
※ 平等精神           ※ 感恩精神             ※ 新主人精神  
※ 新公平精神         ※ 信用主意精神         ※ 忠诚精神
※ 主动精神           ※ 自律精神             ※ 宽容精神
※ “老板精神”       ※ “小事成精品”精神   ※ 追求完精神
※ 集体至上精神       ※ 学习精神             ※ 谦和精神  
※ 团结精神           ※ 服务精神             ※ 创新精神  
※ 自我反省精神       ※ 乐观精神             ※ 实干精神
视频分析:卑鄙的第一
案例分析:银行员工被提拔成行长
三、 员工在企业执行力中的角色
1、身为下级-银行员工角色认知;            
2、身为同级-银行员工角色认知;
3、员工的自我角色认知;
4、有效培养执行意识
案例分析:PDCA戴明环及木桶理论
视频分析:女人的复仇
四、员工执行技巧
1、执行基础:
ü  态度是执行的基础
ü  我要刨根问底,“大师”你不要隔靴搔痒
ü  执行不是观念问题,执行要操作的方法
2、例行公务的执行
ü  建立以战略为导向的执行系统
ü  聚焦站略的执行体系节点图
ü  战略导向执行体系的两大支撑环节
案例分析:小王是如何向领导汇报工作的
3、临时交办任务的执行
ü  临时交办任务产生原因的分析
ü  把握命令实质的三大天条
ü  报复命的技巧
4、突发事件处理的技巧
ü  突发事件
ü  思维致胜——解决问题的思路
案例分析:美国某银行破产原因分析
5、解决执行中的未知问题
ü  管理戒律:工作是想出来的,不是做出来的;
问题是思维出来的,不是行为解决的;
新产品是想出来的,不是设计出来的。
案例分析:6W2H思维法
          思维导图法
          五个为什么法
          头脑风暴法
         要因分析法(鱼骨图法)

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