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创意思维训练 古往今来，人类所有文明成果都来源于人脑的创造性思维。创造性思维方式作为人类思维方式中最关键、最重要的思维方式，是所有学科中起主导作用、起决定作用的思维方式。 “创新”是这个世纪最耀眼的字眼!创新是企业成功的核心与关键，是企业获得最大收益最廉价的方法。 许多成功人士采用的都是十分理性而又积极的思维方式，这正是他们成功的原因之一。然而，也正是因为如此，他们通常无法从感性的、直觉的、创造性的角度看待问题。这意味着他们无法实现创造性的跳跃，无法打破常规，为企业带来突破性的价值。 在这个课程中，您将会全方位地认识人的大脑，增强您对创新的理解，认识到人的主观能动性，并且掌握实际有效的工具去帮助您在工作中创新，并运用系统性的思维方式，有效地开展工作！ 【培训对象】 总经理、各直线部门经理及相关业务主管、骨干员工、需要在工作中创新的员工 【培训时间】 2天 【授课形式】 讲授、启发式互动教学、案例分析、小组讨论、案例练习 【课程收获】 l 让您和您的团队意识到创新的重要性，指导和帮助您打造一个极富创造力的团队。它调动您和您的团队的大脑而不仅仅是双手！ l 让您和您的团队清晰地认识到在工作中的什么地方需要创造性，以便随时通过团队的智慧去创造性地解决一切疑难问题。 l 可赋予每一个人强大的创造力，即便您认为自己是一个没有创意、缺乏创造力的人。赋予员工思维工具让其提出、评价、改进意见，加速创新进程。 l 教会人们如何收获、修正和改进自己的意见，使它们更加实用、更加具备创新精神；如何观察事物的本质，向权威的观点和想法提出质疑和挑战；如何在看似错误的观点中发现机会和改进方案。 l 帮助个人、公司和团队解决疑难问题, 并且创造新想法、新产品、新程序及新服务。 l 赋予管理者思维的工具，用这些工具就可以为创新做出不断的努力、发扬积极的创造性思维习惯，使管理者学会寻找、发现、关注每个阶段的商机，这样就会持续得到创新的成果。 l 使工作中的每一个环节、每一个细微之处都能得到极具创意的解决问题的实用方法，而这种方法是您的竞争对手所不能模仿和复制的。 【课程目标】 通过培训，可以使学员达到： l 掌握创新思维的技巧和工具，可以自主地在日常管理工作中进行创新及改进 l 在团队中形成创新的机制，运用创新的工具，提升企业的管理效益； l 运用创新思维和系统思维能力，在工作中不断改进，创造性地解决问题 【课程特色】 大量案例演练，以企业和学员的实际案例进行课堂练习，能够帮助企业和学员解决实际工作中的创新问题和持续改善问题，课程实操性极强、互动性极强。 【课程内容】 一、 创新全接触 1、 什么是创新（活动形式：案例引导） 2、 创新与创意的区别 3、 人的左右脑之间差异 ü 测试：你是左脑思维还是右脑思维 二、 创新三要素 1、 动机和意愿 2、 专业知识 3、 工具方法 三、 如何创意——创意工具介绍 ü 想像 n 想像是创意的翅膀！ n 希望点列举法 u 案例示范和分享 u 希望点列举法介绍 n 消除法 u 案例示范和分享 u 方法介绍 ü 刺激 n 刺激是创意的主要源泉 n 随机词汇法 u 案例示范和分享 u 随机词汇法的步骤 u 小组演练（题目：学员工作中/生活中的实际案例） n 图像联想法 u 案例示范和分享 u 方法介绍 ü 模仿 n 模仿创新案例分享 n 概念粹取法 u 什么是概念 u 如何粹取概念 u 案例示范 u 小组演练 ü 组合 n 一切东西都是组合成的！ n 同物组合法 n 异物组合法 n 特性重组法 u 有形产品的分解法 u 服务产品的分解法 u 案例示范和分享 u 小组演练 ü 质疑 n 质疑是创意的前提 n 如何质疑 n A.B.C.工具 u A.B.C工具流程图 u 案例示范和分享 u 小组演练（题目：学员工作中/生活中的实际案例） ü 和田法思维 n 和田法思维介绍及案例分享 n 和田法的应用 n 小组演练 四、 创意在解决问题中的应用 ü 解决问题的流程 ü 创意在解决问题中的应用 ü 案例练习
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