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卓越工作、拥抱幸福、基业长青” ——基业计划培训方案 一、项目介绍 新生代的人逐渐成为企业的骨干，也成为家庭与社会的中坚力量，他们重视自我价值，渴望成功。但是在组织中如何看待自己的角色，如何认识自己与组织的关系，如何能够在取得高绩效工作，实现自己价值的同时获得幸福感。这都需要进行系统的学习和训练 基业计划正是围绕以上的问题，帮助员工学会卓越工作法。通过更聪明的工作而不是更努力的工作，超越原本的工作绩效。在工作中找到幸福感，这样在工作中感受到的压力更小，对自己的工作更满意，并且能够更好地平衡工作和生活。 培训就是搭建一个学习的平台，帮助员工踏上成熟、正向的发展之路，并通过在员工与组织之间架设桥梁，帮助员工更多地看到组织这个舞台对自己的帮助。
二、培训目的 Ø 踏上“基业成长”的学习旅程 Ø 探寻“基业成长”的行动心法 Ø 进入“基业成长”的工作状态 Ø 成为“基业成长”的合作主导 Ø 追求“基业成长”的自我超越 三、学习方式 改变传统以教授知识为主的学习模式，让学员在情景体验、案例分析、读书分享、实例研讨中提升自我履职能力、自我认知能力。 Ø 学员成为学习主体，老师是学习旅程的设计者和深度学习之旅的陪伴者； Ø 老师针对需求设计学习情境，准备学习材料，以对话促进学员提升认知； Ø 把握学习过程四阶段：学、觉、悟、行的转化，促进学习知识发生迁移。 四、学习周期 共3个月，分为线上个人学习和集中学习。 集中学习时间，半个月一次，一次一天，共5天。 五、学习内容 | 单元 | | | | Ø 莫比乌斯连接的学习策略 活动体验：莫比乌斯 Ø 了解职场中的“我” Ø 了解工作中的“我” Ø 了解责任中的“我” Ø 踏上不一样的学习旅程，成为更好的“我” | | | 知识点学习：（个人学习、提供学习手册，学员做好学习笔记、课堂分享） Ø 一些人能在工作上表现卓越，其他人做不到？ Ø 卓越工作的理念和构成要素 Ø “跟着你的激情走”是危险误导 Ø 卓越工作的“循环学习”和一万小时技能训练不同 体验式觉察：发现认知、技能的差距 Ø 活动体验：每个人都是胜利者 Ø 情境学习：人生的障碍 行动心法的思考： Ø 卓越工作的秘密 | | | 知识点学习： 如何主宰你的工作 Ø 卓越工作的洞见：“少做，入迷” Ø 学会重新设计你的工作 Ø 循环学习的方法和策略 Ø P2 工作专态：激情和使命感 体验式觉察：发现认知、技能的差距 Ø 活动体验：《通关》 Ø 情境学习：负责任真的有效 行动心法研讨： Ø 如何主宰你的工作 延展学习： Ø 读书分享 | | | 知识点学习： Ø 成为有说服力的强者 Ø 有效地领导团队、争论和团结策略 Ø 合理协作、有节制的协作规则、方法 体验式觉察：发现认知、技能的差距 Ø 活动体验：《背靠背、心连心》 Ø 情境学习：《坚持自我》、《团队精神》 工作状态研讨： Ø 如何成为合作中的主导 延展学习： Ø 读书分享 | | | 知识点学习： Ø 卓越工作法与幸福的关系 Ø 如何更好地平衡工作和生活 Ø 如何克服职业倦怠感 Ø 如何提升职业满意度 体验式觉察：发现认知、技能的差距 Ø 活动体验：《看见红色》 Ø 情境学习：《时间管理的妙计》 工作与生活平衡研讨： Ø 如何平衡工作与生活：运用三个额外策略 延展学习： Ø 读书分享 | | | 知识点学习： Ø 小行动、大改变 体验式觉察： Ø 检视和评估自己的工作状态 Ø 情境学习：《从做对的事情开始》 行动改变开始： Ø 练习卓越工作，做出改变 Ø 每人结合学习实践发表行动计划 Ø 总结 | |
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