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【课程名称】《员工职业化塑造》 【课程背景】 训练有素，高度职业化，具备专业的能力和敬业精神的员工，是企业发展的基石，通过这个组织中新员工的职业定位、职业心态、职业思维、职业素养、职业能力、职业发展等综合表现。 而在管理实践中，很多企业的职业化程度之低，还轮不到拼模式。一个完美的战略，可能会因为缺乏职业化的训练有素的员工而不能很好的执行；反之，一个不是那么完美的战略，也可能因为职业化的团队，而“完美”地执行。职业化的员工团队，是组织成功的基石；员工的专业与敬业精神，是职场发展的地基。 在一个“正规军”的组织中，经过职业化训练的新员工会时时刻刻用“敬业”的精神要求自己，用职业化的思维管理自己，用专业的素养和能力提升自己，恪尽职守，用心追求极致，在自我管理中与职业一起成长，在自我成长中实现职业价值，在自我超越中为企业做出贡献。 新员工走向职业化，既是企业发展的必然要求，是企业核心竞争力的具体体现，也是员工个人获得职业成长与发展的必由之路。 本课程以“塑造职业化员工，打造职业化团队”为目标，以“职业发展五维模型”为主要结构，张媛老师总结帮助上万名员工成长落地，职业化转型的实战经验为内容，通过从角色定位、思维、素养、能力、发展五个维度的提炼，从思维模式，到意识层次，到人生段位，塑造职业高度，培养职业习惯，提升职业能力，获得职业结果。 【课程目标】 Ø 理解专业、敬业和职业化的内涵； Ø 洞悉职业发展五维模型； Ø 了解职业角色和职业责任，进而明确职业定位； Ø 升级职业思维，突破成长瓶颈； Ø 了解职场待人接物的原则，方法，提升职业素养，塑造职业形象； Ø 理解职场发展通用能力戴明环模型，获得学习能力，目标能力，时间管理能力，沟通能力和复盘能力的提升； Ø 明确职业发展空间，职业发展目标和职业路径。 【培训对象】 全体员工 【课程特点】高度，落地，互动，带来心智模式和持续行为改变。 【课程时长】12-18课时/2-3天 【课程要求】 分组，按6-12人一组，现场学员呈岛状安排座位。 【授课方式】课程讲授+视频学习+互动训练+情景模拟+行动学习+城镇会议 【课程大纲】 第一单元：职业化塑造 l 什么是职业化 ü 视频分享 ü 敬业的精神专业的做事等于职业化 ü 职业化是企业发展基石 ü 职业化是员工职业发展的地基 l 职业化成长五维模型——定位-心态-素养-能力-发展 l 职业化员工与成长型组织——成长-成熟-成功 第二单元：职业化思维 l 职业化思维闭环 l 结果负责 l 主动积极 l 敬业极致 l 双赢思维 l 永续改进 l 感恩心态 第三单元 职业化定位 l 角色-责任-定位 l 八种职业角色 互动：找到你的职业角色 第五单元 职业化素养 l 内在素养 ü 尊重 体谅 责任 l 外在素养 ü 个人形象 ü 待人接物 第六单元 职业化能力 l 职业化能力闭环 l 目标与计划能力 Ø 目标与领导 Ø 目标的层级 Ø 制定目标六要素 Ø 将目标变成计划 l 时间管理能力 Ø 时间管理四层级 Ø 效率 Ø 效能 Ø 效果 Ø 价值 l 沟通统合能力 Ø 沟通的障碍 Ø 职场沟通的目标——统合综效 Ø 沟通能力之聆听 区分 Ø 情境沟通 ü 跨部门沟通 ü 与上级沟通 Ø 职场影响力之——关键沟通 l 复盘能力 Ø 复盘与总结 Ø 复盘四步骤 ü 回顾目标和过程 ü 反思原因 ü 探究规律 ü 提升能力。 Ø 将经验变成组织能力 l 学习能力 ü 心智模式 ü 学习四境界 习 学 悟 思 ü 学习成长四层级 ü 落地—循序渐进，开启线上的人生 第七单元 职业化发展 l 确定职业发展目标 l 行动学习：规划职业发展路径图 l 城镇会议：职业发展路径图总结 l 工具：BSC思维落地职业发展路径
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