让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

罗建华《自我管理--卓越员工效能的五项管理》

[复制链接]
《自我管理--卓越员工效能的五项管理》
(推荐讲师:罗建华 博士)
【企业痛点】
在多年的工作实战、培训和辅导过程中,罗博士发现,企业常常遇到以下问题,先审视下您的企业有吗?
1. 企业效率低下,人工成本居高,人员配置较高;
2. 出现异常很多,没有按照标准化操作,员工随意性高;
3. 企业管理者不思进取,管理方式落后,导致在制品很多,现金周转率低;
4. 产品周期长,容易产生大批量的不良品,不良品率较高,不良来源难以确定;
5. 设备大型化,不适用少量多样订单,生产缺乏灵活性;
6. 企业员工士气不高,工作积极性较低,沟通缺少闭环回应,工作安排后管理者不问员工不会主动汇报;
7. 老板自己脑子有方向也有信心,员工想干好但没方向;
8. 老员工思维僵化,自以为是,无功劳也有苦劳的思想根深蒂固,不接受新的思想,造成企业失去活力;
9. 你的团队不缺能人但缺乏活力;
10. 企业越做做大,跨部门沟通与协作有部门墙,管理人员越做越累;
11. 部门之间相互牵制,下属做事,不是“左右为难”,就是“进退两难”;
12. “张飞”领导“诸葛亮”,不懂装懂,对专业人士指手画脚、评头论足;
13. 公司文化挂在墙上,缺少真正地宣贯,缺少进一步夯实和落地;
14. 员工国事、家事、天下事,事事关心,就是不够关心自己工作的事,工作总是不尽力;
15. 工作不到位、借口一大堆,每个人都很忙,业绩提升不多;
16. 应对各种ISO等或内部制定的制度一条条,但执行没方法,总是人治替代流程;
17. 总有许多理由让你的决定在执行一半时放弃;
18. 开会中:会而不议(明确议题),议而不决(决议),决而不行(行动),行而不果(结果);
19. 付出比计划多10倍的精力,可往往只得到计划中50%不到的结果;
20. 部门之间相互推诿,人人规避风险,没人对结果和业绩负责;
21. 员工总有很多“道理”,让你觉得他事情没做好是有原因;
22. 能人来了,制度却坏了,能人走了,业绩就滑坡,关键人员“叛逃”造成巨大损失;
23. 以德服人,以情服人,就不以“法”服人,缺少公开、公正、公平的氛围;
24. 协调的事很多,却越协调事越多;
25. 有大企业病现象,程序繁多、部门壁垒、信息不通等;
26. 存在着大量的花拳绣腿、虎头蛇尾、好人主义等种种形式主义现象;
27. 人浮于事,碰到事情互相推托、遇到责任互相推诿、遇到荣誉争相邀功的现象屡见不鲜;
28. 员工没有安全感,缺少忠诚度、归属感;
29. 部下都在“打小算盘,敲怨气鼓”,一肚子不满和愤懑;
30. 几个人得势,大多人失意;
......
    以上是企业常见现象,核心是企业员工的职业化程度不高决定的。
【课程价值及目标】
本课程专门针对制造业企业,解决以上30个常见问题而设置,只要您的企业或企业员工有5个这样的现象,就非常有必要学习本课程,因为本课程是制造型企业优秀精英素质开发的基础课程,是领导力发展课程、团队执行力建设和员工的自我管理经典课程。
经过七项修炼的培训之后,学员的为人处世和工作都有显著变化,主要表现在以下几方面:
1. 提升自己的主动担当意识,不抱怨别人或找借口推卸责任;
2. 掌握时间管理的要诀,做事时刻懂得分清重要紧急;
3. 学会闭环意识,做到事事有闭环,事事有回应;
4. 懂得工作与生活的平衡,学会调解工作压力与情绪的方法;
5. 学会有效的自我管理和自我领导,在人际关系中有效的运用双赢思维;
6. 学会提升问题意识,主动提升自己的大局观和格局;
7. 学会倾听,改善沟通,建立双向渠道,减少工作内耗;
8. 创新观念,掌握正确的成功的方法与规则,培养团队协作的合作意识。
【课程对象】
企业中基层管理者,优秀/高潜员工;
【老师优势】
1、课程经验丰富
企业授课12年,本课程是多家企业成功实践的集大成品,加入了很多实际案例和人生感悟,特别是能够根据学员的情况及时调整授课角度,适合于各层级员工;
2、二十年工作和职场经历,对课程有很深的感悟;
多年企业团队管理实战经历,在工作中积累丰富的经验,并能够很好的与课程中的案例高度融合,案例的点评与分享均为工作经历得出的精华,学员感受非常深刻。
【增值服务】
1、经典语录,实用话术
在课程分享中,老师会总结出高度概括的经典语录,实用易懂,便于记忆。课后提供给学员。
2、课后交流:老师跟学员继续互动,学员的课后练习老师会审阅并提出建议,学员有任何问题老师均以邮件或微信形式回复:将学员学习练习整理成汇总交学员所在单位留存。
【培训形式】
课程讲解、小组讨论、案例分析、互动练习、角色扮演、视频赏析、讲师点评等
【课程时间】
1-2天
【课程大纲】
开始篇
一、开班、破冰
ü  班主任/助教开班
ü  培训组织者宣导
ü  讲师介绍
ü  破冰活动
二、团队组建
ü  分组活动
ü  奖惩措施
ü  培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理

主体篇
开篇 基本原则
追求全面的成功,才是真正的成功
Ø 品德与个人魅力;
Ø 习惯是如何产生的;
Ø 效能的原则:产出/产能平衡;
主动积极:责任、选择、担当、主动、智慧
以终为始:目标、愿景、承诺
要事第一:专注、计划、精力、优先级
修炼情商:情商修炼、富足人生
知彼解己:尊重、同理心、向上沟通、同级沟通
塑造形象:商务礼仪、办公礼仪、宴会礼仪
团队合作:人际关系、团队合作

Ø 由内而外全面造就自己,为圆满人生做准备

第一篇 重新探索自我--制造业精英必备的五大心态 
Ø 积极心态
Ø 归零心态
Ø 感恩心态
Ø 宽容心态
Ø 老板心态(经营思维、成本意识)

第二篇 个人的成功:从依赖到独立
Ø 掌握主动积极、以终为始、要事第一
修炼一:主动积极
主动积极,更能获得信任!
一、职场精英的角色转换
1. 小我融入大我
  1)端正态度
  2)培养积极心态(PMA黄金定律)
  3)人的改变循环和脑啡效应
※ 互动游戏体悟+点评升华
2. 自我突破
  1)为什么要自我突破?
2)个人成长
3)企业发展
4)团队建设
5)如何自我突破?
※ 游戏:传球游戏
3. 服从组织规则
1)什么是组织规则?
2)为什么要服从组织规则?
3)学会忍受“不公平”,正确对待挫折
4)自我激励,妥善处理压力
5)行动→习惯→品格→命运
※ 视频赏析
小组代表分享与点评
二、责任心和敬业精神
1. 把信送给加西亚:品格、能力  
  1)Responsibility = Response + Ability
  2)成为公司的抢手货:Solution Selling
※ 案例分析与互动:阿静的自我突破
2. 服务的意识与属性
  1)谁是客户?
  2)下一道工序就是客户
3)服务的属性
  4)可感知、可靠、反应、保证、移情
  5)做好本职工作就是最好的服务

修炼二:以终为始 
关注目标导向,学会制定目标并闭环执行!
Ø 个人领导的习惯
Ø 以终为始
一、制定目标
1.制定人生目标
ü 人生目标厘定
※ 工具:人生目标九宫格
ü 人生目标九宫格示例
※ 练习:每个人制作人生目标九宫格
2.确定任务目标
ü 目标制定SMART原则
ü SMART工具的运用
※ 案例分析
※ SMART工具练习
ü 目标框架—SMART提问法挖掘需求话术
※ SMART提问法挖掘需求-案例1 & 案例2
※ 目标框架练习
二、分解目标
1.分解目标:搭框架
ü 目标——指标——步骤——行为
ü 行为——步骤——指标——目标
※ 工作行动计划工具:甘特图
a) 提问启发:下一步做什么?下一步做什么?
b) 甘特图案例示范

修炼三:要事第一
要事第一的本质是时间管理,帮助职场精英更快地实现目标!
一、时间管理(要事第一)概述
二、时间的特征与价值
1. 时间有哪些特性
2. 时间管理的意义
3. 何为时间管理
4. 时间管理=自我管理
5. 时间的基本原理:效益=效能×效率×勤恳  
三、制定计划
※ 学员小测评-诊断时间管理能力
※ 分享:紧急和重要四矩阵,从时间投入上,你如何排序?
ü 重要的事情与目标相关
ü 紧急的事情有时间要求
ü 重要而紧急的事情如何区分?
ü 时间管理矩阵解读
※ 案例:管理者的烦恼
1. 时间管理矩阵法
2. 时间管理的具体措施
※ 工具及运用:每天工作及时间管理表
3. 高效行动
a)保障高效行动的因素
b) 精力管理
ü 精力管理的金字塔模型(体能,情绪,注意力,意义感)
ü 工作中精力不足的原因
※ 工具:巧用方法快速恢复精力(静坐拉伸,八段锦,芳香疗法)
c) 工作干扰常见的因素
ü 常见因素1:拖延
① 拖延原因分析
② 拖延的常见解决方法
※ 解决拖延小工具介绍及练习
ü 常见因素2:被打扰
① 案例分析
② 优雅拒绝
③ 被打扰如何工作中优雅拒绝练习
ü 常见因素3:突发事件
※ 突发事件解决方法:MPCR模型
※ 练习:突发事件处置MPCR模型
第三篇 公众的成功:从依赖到互赖
Ø 掌握情商修炼、知彼解己、塑造形象的秘诀

修炼四:修炼情商
高情商成就职场精英!
1. IQ诚可贵,EQ价更高
1.1 管理者提升情商管理能力的必要性
1.2 情商管理的意义
1.3 情商与人生
1.4 情商与工作
1.5 情商与情绪
a) 人的八种基本情绪
b) 情绪的本源
※ 事件-观念-行为ABC理论
视频赏析
1.6 什么是情商?
1.7 情商与智商的关系
情商小测评
1.8 情商五要素“说明书”
2. 情商五要素“说明书”
2.1 认识自己情绪的能力--自我察觉力
2.1.1 自我意识的三个方面
※ 生理意识
※ 心理意识
※ 社会意识
2.1.2 讲解与练习:自我觉察的三个方法
※ 记录法
※ 交谈法
※ 测评法
2.2 管理自己情绪的能力--驾驭心情管理力
视频赏析:如何调整情绪
2.2.1 分辨合理观念和不合理观念,巩固合理观念
观念分析工具及案例
2.2.2 理解情绪-三栏法
2.2.3 ABC理论应用
练习:角色扮演,分班做
2.3 自我激励的能力--情绪调整力
2.3.1 宣泄释放法
2.3.2 排除不利因素的影响
2.3.3 行动起来
2.3.4积极心态
2.4 了解他人情绪的能力--同理力
2.4.1同理心的作用
2.4.2同理心情景对话:小珍和小明的对话
  情景练习:工作加班
2.4.3勇敢说“不”—如何拒绝?
情景练习1:朋友想你借钱
情景练习2:同事分内工作请你帮助
2.5 管理人际关系的能力--人际交往力
2.5.1职场人际交往心态
a.我不好----你好
b.我好----你不好
c.我不好----你也不好
d.我好---你也好
2.5.2人际关系法则
用对方期待、喜欢、想要并能接受的方式去与对方交际(或爱对方)

修炼五:知彼解己 
学会沟通,管理好同级与上级,高效工作!
一、认识你的沟通风格
1.DISC测评及识别
    ※ 现场测试:四型人格测评
2.认识你的沟通风格
※ DISC特质介绍
※ DISC视频赏析
①Dominance(支配)特质介绍/识别四种沟通风格——支配型
②Influence (影响)特质介绍/识别四种沟通风格——表达型
③Steadiness (和蔼)的特质介绍/识别四种沟通风格——和蔼型
④Compliance (服从)的特质介绍/识别四种沟通风格——分析型
※ 游戏:情书表白(备选)
3.沟通风格测评解读及在工作中的应用解析
  ※ 沟通风格测评解读
※ 沟通风格测评应用
二、有效的沟通
1.沟通的常见问题
※ 你到底是什么意思?
※ “I do not mean that ! ”
游戏互动与点评
2.释放心理的空气
※ 注意事项和决窍
※ “Seek First to Understand,Then to Be Understood ! ”
※ 倾听的原则:专注、完整、开放、同理心
※ 倾听的步骤:同化、复述、澄清、确认
※ 表达的艺术:理性、感性、品格
※ 角色扮演:《同理心倾听》
传真机游戏
3.与上级沟通的技巧
3.1 经典案例呈现
1)小组讨论案例失败原因
2)小组分享
3.2 向上沟通三原则
1)调气氛
2)搬梯子
3)带礼物
3.3 向上沟通5境况
1)如何接受指示
2)如何汇报工作
3) 如何讨论问题
4)如何发表异议
5)如何接受批评
※ 视频赏析
4.与同事沟通的技巧
4.1 跨部门沟通——个人技巧
Ø  横向沟通要注意主动、体谅、谦让
Ø  要自己先提供协助,再要求对方配合
Ø  运用双赢的沟通理念
Ø  注意沟通方式
Ø  让水平层次保持对你的好感
Ø  对待分歧,要求大同存小异
案例分享:用赞美改善同事关系
4.2 跨部门沟通——化解冲突
Ø  化解冲突要及时
Ø  面对面交流更有效
Ø  尽量不要把官司打到领导面前
Ø  谨记“一个巴掌拍不响”
Ø  敢于承认错误
案例研讨:从同事到冤家
4.3 跨部门沟通——如何获得需求部门支持
Ø  不要总把鸡毛当令箭
Ø  不要总觉得别人欠你的
Ø  不要“人到用时方恨少”
Ø  预先取之,必先予之
Ø  适当分些功劳给对方
※ 视频赏析:《如何与同级沟通》

结束篇
1.    现场答疑;
2.    课后作业;
3.    讲师赠言 合影留念。

特别赠送:课程后讲师会赠送学员很多模板、工具、表格等。


罗建华老师的相关内容

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表