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《校园人到企业人特训营》 【主讲老师】王海涛 MTP中层管理技能、执行力、领导力、文化建设 培训师 【课程背景】 95 、00后是移动互联网时代的原住民，同时也伴随 App 游戏进入职场，因为家庭学校教育环境与社会环境的差异，很多职场新人难以适应，存在理想化、玻璃心，职场表现花样繁多，让企业领导头疼。 如何引导职场新人迅速调整心态，掌握职场生存应有的技能，树立正确的职场观，避开雷区快速成长？从学员认可接受角度出发，本课程采用游戏化思维框架打造，达到企业管理期望。 【课程收益】 1、角色转变调整为“职场模式”； 2、端正工作动机，为工作状态打下基础； 3、树立工作目标和生活目标，为未来而战； 4、树立职业心态，成为职业化人才。 【授课对象】初入职场的新员工，毕业大学生等 【授课时长】1天，6小时 【授课方式】 讲授 + 案例剖析 + 视频 + 小组互动研讨 + 世界咖啡，案例紧贴实际工作，讲解由浅入深、化难为易，让学员由工作时身边发生的事例中学习到精髓。 【内容大纲】 第一讲、职业转变之之角色认知 1、角色转换 Ø 企业和学校的区别 Ø 企业人和学校人的区别 Ø 智商、情商、逆商 Ø 客观评价自身所在自身层级 2、校园人到企业人的转变 Ø 个体导向向团队导向转变：团队的七个特征 游戏：搭建扑克塔，认知团队协作 Ø 性情导向向职业导向转变：职业人的三个要素 Ø 思想导向向行动导向转变：什么才是执行人才 Ø 成长导向向责任导向转变：职业责任的力量 互动：三个情景责任划分，认知百分百责任 第二讲、职业转变之动机管理 游戏：假如我的生命是100岁，我有多久能用来挣钱和工作？ 1、你的使命——为谁工作？ 2、马斯洛的五层需求 3、职业人的工作动机：为什么而工作 4、我们和企业是什么关系？ 互动：制作我自己的梦想板 工具：职业生涯规划书 第三讲、职场转变之心态与技能 1.职业心态之积极主动 Ø 如何实现积极主动 Ø 从负能转为正能 研讨分析：领带问最近忙不忙怎么回答 2.职业心态之责任思维 Ø 法官思维与责任思维的不同 Ø 生活和工作中都要对自己负责 Ø 责任为荣，抱怨为耻 分析：承担责任与推卸责任的得与失 3.职业心态之协作共赢 Ø 为什么协作容易出问题 Ø 如何进行协作 Ø 如何增加信任 Ø 如何掌控冲突 研讨分析：如何处理不同的冲突 4.职业心态之感恩心态 5.职业技能之如何请示工作 Ø 视频：杜拉拉升职记 Ø 请示工作的TOP法则 案例分析：这么请示工作行不行？ 6.职业技能之结构性思维 Ø 结论先行 Ø 上下对应 Ø 分类清晰 Ø 排序逻辑 案例：工作中如何有效汇报
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