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王雅波:国际礼仪与涉外交往

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国际礼仪与涉外交往
【长    度】2天(12小时)
【形    式】 讲解、示范、案例分析、视频鉴赏、情景模拟、现场评点
【目    标】 以下环节内容采取中外对照的方式,学员既要懂得在本土文化领域内行事的方式与尺度,又要清楚国际惯例,同时要了解重点国家和地区特殊的风俗与禁忌,懂得入乡随俗。学会在遵守国际礼仪通则的前提下,灵活地选择不同的状态与行为,与不同文化、不同信仰的人和谐、顺畅地沟通与交往。  
【内容大纲】
第一篇:国际礼仪通则
本部分内容帮助学员了解国际通则与人性规律,理解礼仪的最高境界是和谐,针对不同的情境、不同的交往对象灵活调整自己的状态和行为,做到“随心所欲而不逾矩”,化修养于无形中。
下述通则在全世界范围内通行,是人际交往共同遵守的规则。它告诉学员下述礼仪规范的由来,同时教会学员如何根据文化、场合、交往对象的变化而灵活变通,本部分内容涉及到诸多实操细节,而非简单的礼仪理论概述。
授课方式: 讲授  案例分析  情境模拟   图片辨析
■  对生命权的尊重—— 乘车的位次?
                           陪行的位次?
                           守时的含义?
                        邀约的礼仪与禁忌?
                        ……
■  对自由权的尊重——
举手投足间禁忌的由来
                        电话的管理与禁忌
                        尊卑位次礼仪及其由来
                        电梯禁忌
                        声音的教养
                        ……
■  对社交人格权的尊重——奉茶、席次、问候、握手、介绍的尊卑次序
■  对隐私权的尊重——
交谈禁忌   识别语境   小心对方的雷区   
恭维也要讲究方式
                        成全别人,成就自己
■  女士优先的适用范围与精髓
   
第二篇:国际交往中的场合着装礼仪
使学员理解视觉形象在人际交往中的重要作用,使学员理解职业形象最重要的作用不是传递漂亮,而在于如何控制和引导对方的心理,清晰得体的传递信任、尊重和积极的职业身份与态度。
本部分内容涉及到两个正式场合:1、商务场合,即商务拜访、商务接待、商务谈判场合,该场合的着装款式、颜色、鞋袜等细节搭配;2、社交场合,即正式宴请、剧场、庆典等场合的着装款式、颜色、细节搭配、妆容尺度等,使学员了解国际场合商务正装和社交正装的适用场合及其标准要求。
授课方式: 讲授  案例分析   图片辨析  互动问答
■  透过形象看:你的到来有多少诚意
■  身份评估:出色而不出位
■  透过着装看:你的文化属性
■  透过形象看:你的专业品级
■  透过着装看:你的审美品位
■  透过着装看:你的气质与风格
■  场合着装的规则与禁忌
■  过犹不及——着装中的得体与分寸
第三篇:仪态礼仪与肢体密码解读   
仪态是内在素养的重要外在呈现方式,它不单是某个人的形象问题,而是展示某个群体是否训练有素的重要参考标准。本部分内容结合场景,使学员掌握如何通过无声的身体语言和礼仪动作来传递积极、乐观、自信和视觉美感,从而获得他人最大程度的认同。
授课方式: 讲授  示范  案例分析   情境模拟   图片辨析
■ 积极、乐观、自信、高贵、端庄的举手投足
    ■ 不同国家肢体语言的含义与仪态禁忌
    ■ 肢体语言背后的心理密码
■ 目光中的礼仪与教养
■ 君子之风解读——四仪九容
特殊情况智慧处理
第四篇:电话礼仪与通讯礼仪
授课方式: 讲授  案例分析  
     ■ 让声音具有画面感
■ 电话的管理——身边的人最重要
■ 数量与价值成反比——短信的礼仪与禁忌
■“等两秒”的修养——挂断电话的礼仪与禁忌
■ 邮件礼仪
■ 微信沟通艺术
■ 减轻他人精神上的等待时间
■ 细节上的温暖与修养
第六篇:商务拜访与接待
国际交往有既定的礼仪规范,学员要理解和掌握人际交往的惯例和规范才会在如鱼得水挥洒自如。但同时要避免生搬硬套这些规范,没有任何一个规则放之四海而皆准。真正的教养是不着痕迹的。
授课方式: 讲授    案例分析    情境模拟   头脑风暴
■  不同场合对守时的定义——拜访
                   会议
                           宴请
■   邀约的艺术
■   自我介绍的“空间魅力”
■   居间介绍的礼仪
■   亮明同事的身份   
■   握手的礼仪与禁忌
■   名片的脸面与仪式含义
■   完美的人际距离
■   特殊情况灵活处理
第七篇:情境沟通与问题解决
选取实际的接待、拜访、同事相处、上下级沟通的场景,要求学员利用所学的礼仪知识去得体应对和处理,引导学员将知识转化为人际沟通的能力智慧,同时引发学员对礼仪背后的区域文化、素养、人性更为深度的思考。
授课方式: 情境模拟   头脑风暴   分析点评
■   同事相处——高效、完整、有序的工作汇报技巧
            和谐顺畅的同事相处艺术
             出色而不出位的上下级相处艺术
             不同文化的沟通差异
■   会晤情境—— 饮品选择与服务规范
             一人对多人交谈的礼仪与禁忌
             担责、机敏、顾全大局-突发事件智慧处理
             团队协作,把服务点连成服务线
第八篇:位次礼仪与灵活应对
位次的难点在于如何根据不同的场合和接待对象灵活安排位次,本部分会根据不同的情境给出完美的位次解决方案。
授课方式: 讲授  图片辨析   案例分析   情境模拟
■   乘车位次
■   会谈位次
■   引领位次
■   电梯位次
■   餐桌位次
■   特殊情况灵活处理
■   会务组织与服务规范
第九篇:宴   
国人的餐桌上有规矩、礼仪、品位,也有人情、世故、文化、人性……
授课方式:案例剖析  情境分析
   
■   中餐风格解读——让的文化
西餐风格解读——美的表达
■   成全他人的好意——点菜礼仪
■   餐桌上盘碗杯箸,都有讲究
■   如何做到宾主尽欢
■   茶礼仪
■   咖啡礼仪——如何点咖啡?
            咖啡礼仪与禁忌
■   葡萄酒文化与礼仪
■   敬酒与辞酒的艺术
■   自助餐礼仪
■   结账的智慧(东西方异同比较分析)
第十篇:中外文化习俗对比分析
授课方式:讲授  案例对比分析
(一)饮食对比
■   中餐风格
■   西餐风格
■   世界重点国家和地区的饮食风俗与禁忌
(二)宗教礼仪与禁忌            
■   佛教地区分布、礼仪与禁忌
■   基督教地区分布、礼仪与禁忌
■   伊斯兰教地区分布、礼仪与禁忌
(三)价值理念与行为模式对比分析
(四)相关国家与地区的习俗、礼仪、禁忌、风格解析
                          
第十一篇:综合测评&职业素养解读
授课方式:测评  学员案例分享   点评

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