|
POA让你融会贯通 工作坊 FromKnowing To Mastery By POA 课程背景 Background 当人才培养项目中有多门课程时，对于学员来说往往意味着：不同的主题，不同的老师，不同的工具，不同的语言体系。对于工作繁忙的学员来说，能够从这些课程中获得零散的收益已属难得，更不用说去把这些看上去“不相干”的知识串联起来了。 这些课程就像散落的珍珠，缺乏一条串联起来的主线。当珍珠无法变成项链，培训的投资回报也难以提高。 “POA行动力”作为一个原创的思维方式，具有极简+普适的特点，特别适合作为串联不同主题课程的那条主线。无论是高层的战略，还是中层的合作，或是基层的执行，每一个行动都可以用POA思维去分析。学员在POA思维框架基础上可以更好地理解每门课程里学到的工具/知识，从而达到融会贯通的效果。让培训的投资回报直线上升。
开展本工作坊的前提： 1. 该人才培养项目中至少有一门课用POA思维来讲授（建议放在第一次课） 2. 该人才培养项目中其他课程的核心知识点需要至少提前3周提供给讲师做准备 3. 本工作坊应该在人才培养项目中所有课程结束后举行 如果想了解更多关于POA串联人才培养项目的细节，请扫二维码： 课程特色 UniqueStrength 溯源：知其然，更要知其所以然。然后才能举一反三。 实战：把学到的工具运用于学员的实际工作。 痛点：直击无法融会贯通的痛点，激发学员学习热情。 主动：引导学员进行思想的碰撞，激发主动的学习和开悟。 课程对象 Attendees 参加人才培养项目的员工 课程收获Objectives 温故知新，重新梳理各门课程的知识点。 追根溯源，用POA思维理解每个工具（A）背后的原理（O）。 融会贯通，找到不同工具之间的相通之处，融合起来使用效果更好。 举一反三，根据实际场景对工具进行创新，把它变成自己的工具。 回归基本，把POA思维作为工作中的“操作系统”。 课程时长Duration 1天 融会贯通案例ExampleCase
课程大纲Outline 一、温故知新 1. 开场破冰 【活动】为学过的课程出题互考 【活动】按照课程为学员分组 2. 梳理工具 【活动】为每门课选择最想深度应用的三个工具 【产出】每门课的工具清单 二、追根溯源 【要点】不仅要学工具（A），更要学原理（O） 【活动】为每个工具做POA分析 【活动】学员互评/补充 + 讲师点评 【产出】每个工具的POA解读 三、融会贯通 【要点】正确的道理在底层都是相通的 【活动】找到不同工具的相通之处以及融合使用之道 【活动】学员互评/补充 + 讲师点评 【产出】工具与工具之间的关系图谱 四、举一反三 【要点】能改工具，才是真的学会 【活动】工具创新 该工具的实际运用场景是什么？ 使用时会遇到哪些困难？ 该怎样调整该工具，或者与其他工具融合使用？ 【活动】学员互评/补充 + 讲师点评 【产出】用该工具解决具体问题的创新解决方案 五、回归基本 把POA思维作为工作中的底层“操作系统“ Q&A，行动计划
| 
