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《创新方法与工具》 挑战思维边界，开启变革之门 主讲：孙龙江老师 【课程背景】 在当今不断演变的商业和科技环境中，创新思维成为推动组织成功的关键因素。本课程旨在通过系统性的培训，激发学员的创造性潜力，培养解决问题的能力，以应对日益变化的挑战。 【课程收益】 Ø 激发创新力: 学员将深入了解创新思维的本质，学会应用不同的创意工具和技术。 Ø 解决问题的能力: 提升学员在复杂环境中解决问题的能力，培养创新型领导力。 Ø 团队协作: 通过实践项目和团队活动，加强团队协作和创新合作的技能。 Ø 实践案例分享: 学员将分享和学习真实业务中的成功创新案例，从而获得实用的经验。 【课程特色】 Ø 实战导向: 通过案例分析、模拟演练和实际项目，让学员在实践中掌握创新思维。 Ø 跨界融合: 引入跨领域的知识和思维方式，拓展学员的创新边界。 Ø 导师指导: 由业界资深导师亲自指导，分享实际经验，提供个性化的反馈和建议。 Ø 互动学习: 通过小组讨论、在线论坛和实时互动，促进学员之间的积极交流和分享。 【课程对象】 适合企业领导层、创业者、项目经理以及希望在创新领域取得突破的个人。无论你是初学者还是经验丰富的专业人士，本课程都将为你提供有力的工具和方法，以推动个人和组织的创新力。 【课程时间】 0.5-1天（6小时/天） 【课程大纲】 破冰活动：你能有几种方法？ 一、什么是创新？ 1、水平思考的历史发展介绍 (1) 爱德华w德w波诺介绍 (2) 水平思考在全球的商业运用 (3) 水平思考的经典案例 (4) 水平思考与垂直思维的区别 (5) Adversarial Thinking (垂直思维)的特点 (6) Parallel Thinking (水平思维)的优势 2、4种创新思维工具的介绍 (1) 随机输入法的应用 (2) 举例：随机输入带来无数种想法 (3) 实操：各团队创造自己的新想法 (4) 随机输入法的特点 (5) 练习：应用随机输入法创造新想法 3、质疑法的介绍 (1) 质疑法的实例解析 (2) 质疑的步骤 (3) CBA的介绍 (4) C的应用方法 (5) B的应用方法 (6) A的应用方法 (7) 实例解析 (8) 质疑的流程及方法 (9) 实例展示 (10)练习：质疑法的应用 4、概念三角法的介绍 (1) 概念三角法图解 (2) 概念三角法的延申 (3) 概念三角法的使用方法 (4) 练习：概念三角法的应用 (5) 三种思维工具适用的创新情境 5、六顶思考帽的介绍 (1) 六顶思考帽的使用注意事项 (2) 不同情况你如何决定使用哪顶帽子？ (3) 练习：下列情境适合哪种“帽子” (4) 不同组合所适用的不同情境 (5) 六顶思考帽作用小结 (6) 实操：根据自己的实际案例，进行创新的思考。 通过本课程，您将不仅仅是学会创新思维，更将获得在实际工作中应用这些思维方式的能力，为您的职业发展和组织创新注入新的活力。
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