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《摆脱职场盲区，激发成长动力——员工素养提升手册》 主讲：梁蕊琳老师 【课程背景】 随着越来越多95、00后员工步入职场，新鲜血液为组织带来了大量活力的同时，年轻员工们职业化素养的提升，也成为了企业新竞争力的关键。新一代职场人更关注个人成长及自我实现，在工作过程中会出现关于个人成长、团队适配度、组织理解度等方面的困惑。本课程涵盖大量互动环节，通过研讨、测评、分析等方式帮学员识别盲区背后的真实问题，引导学员进行觉察与反思，将个人发展与企业目标有机结合，并形成个人行为改变规划，帮助学员进行成果落地。 【课程收益】 Ø 解决盲区问题：帮助学员识别并远离影响绩效提升的职场盲区，通过底层逻辑的剖析，强化员工自身内驱力 Ø 提升职场洞察：涵盖心理学、组织行为学等理论知识，提升学员对职场的洞察、对工作的认知，各类工具科学、有效、复制性强 Ø 提升组织效能：强化员工团队适配的理念，降低组织内的协作障碍，改善企业的内部协作效能 Ø 增强企业归属：通过对企业的自发性解读，员工可以从新视角重新审视企业，明晰企业平台为个人提供的成长空间及发展机制，能够有效将个人目标与企业发展相结合 【课程特色】 Ø 易学：教学内容模块化、层层递进，便于学员理解和记忆 Ø 实用：关注学员行为改变，帮助学员形成个人成长规划 Ø 有趣：讲师授课风格风趣幽默，知识点后穿插各类案例及大量研讨，互动性强 【课程对象】 企业中员工辅导技能待提升的中基层管理者；骨干员工、高潜员工，以及需要提升领导力的普通员工 【课程时间】 1-2天（6小时/天） 【课程大纲】
导入：结构与思维的力量 1 个人成长性 盲区一：不明白为什么每天“忙、盲、茫” 忙于工作，疏于思考，看似没什么明确目标，可内心却又因为急待提升而感到十分焦虑。。。如何明确个人规划，提升工作效率，平衡个人需求，是职场人都需要解决的问题。。。 1.1 个人目标 1.1.1 先考虑目标的必要性 1.1.2 我的个人目标是什么 思考及分享：我的职涯规划 1.2 成长心态 1.2.1 乐观的视角——从另一个角度看待事物 讨论及分享：如何看待四大成长问题 1.2.2 持续的学习 1.2.3 成长型思维vs固定型思维 1.3 高效工作 1.3.1 思考工具升级 1.3.1.1 制定目标的SMART原则 1.3.1.2 拓展思路的5W2H原则 1.3.1.3 追本探源的5W深度思考 1.3.1.4 结构外显的金字塔原理 1.3.2 工作技能完善 研讨：匹配岗位需求的工作技能 1.3.3 时间管理得当 1.3.3.1 二八原则 1.3.3.2 四象限法则 工具：碎片清单 1.4 小节：个人提升方向 2 团队适配度 盲区二：个人能力强就是优秀，就是高潜 与事打交道常常比与人打交道更有掌控感，可身在组织，组织目标就是通过人与人的协作来共同达成的。优秀员工应学会通过有效的沟通、协作发展个人影响力，为组织创造更大绩效。 2.1 组织评优标准 2.2 协作力 2.2.1 没有完美的个人只有完美的团队 工具：DISC性格测评 2.2.2 DISC四种特质性格分析 2.2.3 视冲突为机会 2.2.4 在协作中高速积累经验 2.3 沟通力 2.3.1 沟通的误区 2.3.2 有效沟通的底层逻辑 2.3.3 沟通中的钝感力 研讨：DISC四型特质的沟通策略 2.4 影响力 2.4.1 人人都是潜在的领导者 2.4.2 五步成为影响力中心 2.4.2.1 目标整理 2.4.2.2 深度思考 2.4.2.3 计划修正 2.4.2.4 有效激励 2.4.2.5 正向反馈 2.5 小节：团队适配度提升方向 3 组织理解度 盲区三：我很了解这家企业，也很了解我的工作 职级间的信息差常常会导致员工对组织了解的缺失，有时候，对组织的主动探索和解读会比自上而下的文化灌输记忆更为深刻，个人发展规划与组织目标的有机结合，可以为新生代们带来新的发展视角。 3.1 乔哈里视窗 3.2 组织解读 世界咖啡：深度了解我的组织和工作 3.3 规划复盘
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