|
《破解思维定势、微创新大突破》 工作场景微创新方程式 主讲：曾恒老师 【课程背景】 在经济新常态下，企业面临的竞争越来越激烈。同行越来越内卷，客户需求越来越多样化、个性化，如何在竞争中保持优势呢？创新是关键。习近平总书记指出，要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子，强化创新体系和创新能力建设，推动科技创新和经济社会发展深度融合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。 工艺技术创新、服务创新、产品创新、营销创新、管理创新……有效的创新能为企业带来源源不断的红利。人人皆需创新，并不代表人人皆会创新！创新的起点往往就是员工的思维模式，创新的瓶颈往往就是员工的思维定势。那么，如何营造创新的氛围，激发全员创新？如何快速训练员工的创新思维和能力？如何在工作场景下完成微小创新，不折腾、不激进，在现状基础上取得大的提升？我们认为，创新不是天才的专利，不是飘忽不定的灵感乍现，不是脱离实际的空中楼阁，本课程将提供上述问题的敏捷解决方案。 【课程收益】 Ø 帮助学员跳出思维定势，增强学员在工作中创新的意识与积极性，增强创新内驱力 Ø 掌握一套完整的工作场景微创新的思维工具、流程步骤和方法论，提升创新能力 Ø 学会在组织内部如何更加有效的制定和推进微创新方案，获得支持、打造创新氛围 Ø 回归到工作实际场景，结合学员自身案例的探讨和演练，拿到对结果负责的创新结果 【课程特色】 Ø 方法工具化流程化，边学边用高效落地 Ø 案例化体验式教学，轻松激发无限创新 Ø 结合工作场景演练，学习成果直接检验 【课程对象】 企业中基层管理者，新晋管理者，高潜人才等需要提升创新思维与能力的职场人士 【课程时间】1-2天（6 小时/天） 【课程大纲】
一、如何破解思维定势？创新的前提 1、初识创新 Ø 创新的前提 Ø 创新的方程式 Ø 常见的微创新形式 2、破解思维定势的四种策略 Ø 换个角度看问题 Ø 参照别人看问题 Ø 回归本质看问题 Ø 以终为始看问题 二、如何从0-1开始微创新？创新的契机 1、从“习惯就好”到“可以更好” Ø 做事 V.S.做好事 Ø 破解限制性“封印” 2、从“熟视无睹”到“发现机会” Ø 矩阵思维发现问题 Ø 上游思维从问题到机会 三、如何识别绩效的关键制约？创新的焦点 1、诊断问题症结 Ø 把握确定性，聚焦可控因素 Ø 行为设计3要素 Ø 设计视角出发：捕捉薄弱项 2、 从“无从下手”到“聚焦重点” Ø 目标设定三原则 Ø 分析很难理解，分解比较容易 Ø 借助经典框架，用套路助分解 四、如何产生好的创新想法？创新的策略 1、团队共创 Ø 组合策略调整 Ø 增删策略调整 2、世界咖啡 Ø 模式策略调整 Ø 时序策略调整 五、如何推动微创新的落地？创新的方案 1、微创新的价值体现 Ø 价值矩阵判断 Ø 方案资源判断 2、微创新的方案呈现 Ø 方案可看性 Ø 方案传播性 3、微创新的落地推进 Ø 向前展望未来，倒推前提条件 Ø 套用框架细化计划
| 
