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《CAS-创新思维脑体操》 讲师：李沛贤 【课程背景】 习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。 创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业管理干部的核心竞争力，但大家普遍有如下困惑和不解： 创新思维是什么？ 创新思维有什么用途？ 创新思维能力能否培训？ 创新思维有哪些方法工具？ 本课程将采用令人耳目一新的“体操式创新思维”训练模式，针对学员对创新思维的困惑和不解，通过丰富的案例分析和大量的思维训练，激发学员大脑的创新思维，掌握创新方法，迅速将创新落地应用于工作和生活之中，内化成学员的创新思维习惯。 【课程收益】 l 系统了解创新思维的基本原理和方法 l 学习创新思维观念，改进和开拓工作思路 l 训练创新思维技能，提高实际解决问题的能力 l 挑战和解决工作中的难题，在培训学习的过程中深度思考和实践 【课程特色】 l 讲师具有丰富的创新训战项目咨询经验与案例，可以根据行业定制，案例更具实战性； l 课前利用诊断工具，进行需求调研，现场就企业实际问题展开，增强参与度和实战体会； l 形式立体丰富，“原理讲解+应用案例+现场演练”，互动丰富，代入感强； 【课程对象】需要创新突破的管理干部，企业创新项目、试验项目的研发技术骨干，需要转型或持续开发/升级产品的产品经理/项目经理 【课程时间】6小时 【课程大纲】 一、认知篇：什么是创新思维 目的: 建立学员对创新思维的认知，并且反思认知误区 1. 创新思维的3个特点 Ø 创新思维是主动积极的意识 Ø 创新思维是深度思考的习惯 Ø 创新思维是解决问题的能力 2. 创新思维5个误区 Ø 创新思维就是发明创造 Ø 一般人不需要创新思维 Ø 创新思维主要靠灵感 Ø 创新思维是天才所有，无法学 Ø 创新思维没有实用价值 二、思考篇：什么阻碍了我们的创新思维？ 目的: 加深学员对思维定势危害的认识，催化学员开始对创新思维感兴趣，想提升 1. 团队思考：工作中有哪些缺乏创新思维的痛点？ Ø 明明很简单的问题，为什么变得难解决了？ Ø 我们为什么会把简单的事情复杂化？ 2. 创新的拦路虎——思维定势 Ø 什么是思维定势？ Ø 思维定势自检：切方块测试 3. 阻碍创造性思维的六种思维定势 Ø 习惯性思维定势 Ø 书本性思维定势 Ø 经验性思维定势 Ø 局限性思维定势 Ø 从众型思维定势 Ø 直线型思维定势 三、训练篇：如何运用体操式创新思维训练法提升创新能力？ 目的: 协助学员理解所有创新思维背后的原理以及如何正确运用创新方法训练创新思维 1. 固化思维突破法 Ø 训练一：寻找规则法 Ø 训练二：找理由法 Ø 训练三：顿悟类图形法 现场训练：每组选择一种方法，输出创新思维的案例 2. 问题意识敏感性训练 Ø 训练一：不常见的外形谁喜欢 Ø 训练二：不常见的功能谁喜欢 Ø 训练三：功能-利益相关群体分析 现场训练：每组选择一种方法，输出创新思维的案例 3. 抽象与本质思维训练 Ø 训练一：类别总结法 Ø 训练二：串词故事法 Ø 训练三：图画命名法 现场训练：每组选择一种方法，输出创新思维的案例 4. 联想与组合思维训练 Ø 训练一：短路联想法 Ø 训练二：功能联想法 Ø 训练三：随机编曲法 现场训练：每组选择一种方法，输出创新思维的案例 5. 类比思维训练 Ø 训练一：物品体验法 Ø 训练二：换位思考法 Ø 训练三：双人表演法 现场训练：每组选择一种方法，输出创新思维的案例 四、总结篇：如何将创新思维脑体操运用到日常工作中？
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