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《TRIZ-发明问题分析与解决》 讲师：李沛贤 【课程背景】 TRIZ作为一种实用性极强的专业创新工具，开始越来越受到中国企业的重视。 TRIZ意译为：发明问题的解决理论。 TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，其目标是完全解决矛盾，获得最终的理想解。它不是采取折衷或者妥协的做法，而且它是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程，而不再是随机的行为。实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品。 本课程详细介绍了TRIZ的理论、方法和工具，充分结合案例，内容详实，深入浅出，适合企业研发、技术人员学习，也适用于管理人员。是一门实用技能课程。可让学员掌握一种实用创新工具，全面提升创新意识和能力。 【课程收益】 l 了解TRIZ 的基本概念，创造力相关基本概念； l 定义技术矛盾，利用矛盾矩阵解决问题； l 利用物场分析和标准解系统解决问题； l 了解 TRIZ 的结构，掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法； l 综合利用 TRIZ 工具求解技术问题。 【课程特色】 l 系统与科学性：课程内容采用国际先进的创新方法论（源自于前苏联的TRIZ），结合国际先进企业的最佳实践，分享世界级大师的产品创新思维。 l 互动与趣味性：课程采用互动与案例教学，对各种技术及产品创新案例、问题进行分析和解答，开拓学员的思路，避免枯燥的理论宣讲，增加趣味性和参与性，从而加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。 l 专业与针对性：讲师毕业于中科院研发与创新管理专业，世界五百强研发与创新项目管理资深专家，IPMA/PMI会员，多年产品创新咨询及培训经验，在产品及研发创新管理、技术创新等方面都有深刻体会和独到见解，课程具有非常强的针对性。 【课程对象】技术研发人员、产品开发人员、工程技术人员、企业技术管理、研发管理、创新管理人员 【课程时间】12小时（6小时/天） 【课程大纲】 一、什么是TRIZ？ 1. TRIZ介绍 Ø 突破思维的惯性 Ø TRIZ的起源与发展 Ø TRIZ的核心思想 Ø TRIZ体系构成 2. TRIZ思维方法 Ø 九屏法 Ø 金鱼法 Ø STC算子法 Ø 小人法 Ø 最终理想解（IFR） Ø TRIZ思维练习 二、发明问题分析的底层原理 1. 技术系统进化法则 Ø S曲线与技术系统生命周期 Ø 8个技术系统进化法则 Ø 技术系统进化练习 2. 资源分析 Ø 资源的分类 Ø 资源分析与案例 3. 40个发明原理 Ø 40个发明原理详解 Ø 发明练习 4. 矛盾与矛盾的解决 Ø 矛盾的分类 Ø 技术矛盾解决方案 Ø 物理矛盾分离办法 5. 物-场模型分析方法 Ø 物-场模型的分类 Ø 物-场模型的一般解法 Ø 如何构建物-场模型 三、发明问题标准解法 1. 发明问题的五级解法 Ø 76个标准解法详解 2. 发明问题的解决算法-ARIZ Ø MATE-ARIZ算法 Ø MATE-ARIZ应用举例 3. HOW TO模型与科学效应 Ø 30个HOW TO模型 Ø 100个科学效应 四、TRIZ-发明问题分析与解决总结 1. TRIZ解题步骤 2. TRIZ的弱点 3. TRIZ的综合运用案例
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