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《从校园到职场的角色转变与职业规划》 主讲：王鏻 课程背景 1、引导学员正视现实，用积极心态去对待人生的关键转变、做好职涯规划； 2、掌握阳光心态塑造和高效沟通技巧的原理与实际操作技能； 3、帮助新员工减少冲突，学会与同事和谐相处，并成为受欢迎的职场人； 4、引爆企业正能量，及时发现和解决组织内部老问题激活新细胞，促进企业绩效提升。 课程对象 全体管理者/主管/经理 课程形式 实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练 课程时间 1-2天（每天6个课时）（时间分配：实战讲授60%，实战训练20%，调整纠偏20%）
课程纲要 第一部分：初入职场之角色转变
一、角色认知
1、如何有效认识自己？ 2、职业取向来自于能力、目标、机会取向，你具备了哪些？ 3、使用“5W提问”法进行自我分析
案例分析：胸怀天下才能肩负天下
二、定位决定未来
1、我是谁？2、我想做什么？3、我会做什么？ 4、环境支持或允许我做什么？ 三、认识团队，做好协同 解析：蚂蚁军团，同等条件下，高级智慧物种的问题 什么是团队 团队≠团伙，团队≠群体，团队≠集体 团队的几个时期---五个团队阶段的解析 团队的价值---给团队做一个准确的定义 小组讨论：我和我的团队协同的优劣势分析 第二部分：角色转变之心态重塑 一、现代职业化的理念和要求 1、何谓职业人与如何成为职业人？ 2、从校园人到职业人需必备的条件 二、新员工必奋的六大职业化心态建设 1、自信的心态：心态对人的能动作用 2、竞争的心态：只有付出努力，才会实现价值 3、责任的心态：是“全力以赴”，还是“尽力而为” 4、阳光的心态：不是要我做，而是我要做 5、付出的心态：舍与得的辩证法 案例研讨：真正的人才有这几方面的特质，你有几项？ 第三部分：什么是职业生涯规划 一、人生的三个主要阶段 1、 学习生涯 2、 职业生涯 3、 退休生涯 4、 职业生涯的定义 二、职业生涯与学习生涯的主要区别 1、 自我中心——他人中心 2、 学与用的区别 3、 学习人际关系与工作人际关系的转化 4、 职业生涯规划的定义 第四部分：如何进行职业生涯规划 一、自我定位与自我评估 1、如何找出自己的核心竞争力 2、了解自己的性格类型 3、勾画自身的能力结构 二、确立职业锚 1、职业锚的定义 2、职业锚与职业路径 3、职业锚与职业选择 三、职业生涯规划的具体制定方法 1、职业生涯规划的路径 2、职业生涯规划的策略 3、职业计划的制定 4、职业规划时间表 5、个人职业生涯规划如何与公司发展结合起来
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