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吴怀山:经济学与企业管理 ——在经济中学管理,在管理中学经济

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经济学与企业管理
——在经济中学管理,在管理中学经济
一、经济学的基本问题
(一)经济的含义
(二)为什么要学习经济学
(三)经济学三大基本问题
1、生产什么(产品)
2、如何生产(生产要素组合)
3、为谁生产(分配)
(四)经济问题的四个基本特征
1、人的欲望和需要无限
2、需要的轻重缓急不同(马斯洛的需求层次论)
3、可以支配的生产资源有限
4、每一种资源在大多数情况下可以有两种或两种以上的用途
(五)经济学的分类
(六)管理经济学
1、市场的运作体系
2、企业的决策环境(宏观环境、微观环境)
3、企业的经营目标

二、经济与谋势
(一)明势:顺势则昌,逆势则亡
1、顺大势大发展,顺小势小发展,逆势被淘汰
2、经济周期与企业兴衰、企业投资
3、通过风向标判断趋势:政策、钱流、先知先觉者
4、顺应时势,做时代的企业
(二)顺势:顺势而为,借势发展
1、产业政策——助力企业腾飞
2、区域发展——企业该布局哪些区域
3、技术变革——企业不要被技术的快车抛弃
4、人口变化——刘易斯拐点、人口红利、人口老龄化、互联网群体、三孩政策放开等影响产业发展
5、消费在变——消费者、消费习惯、消费理念、消费方式都在深刻地改变
6、构建位势——决定企业资源的获得与效用
(三)逆势:逆势布局,逆势择机
1、水则资车,旱则资舟
2、不要错过任何一次将危变机的机会
3、经济下行,不是所有企业日子都难过

三、成本决策——收益与成本的经济效率
(一)成本分析
1、会计成本、机会成本与经济成本
2、会计利润、经济利润与正常利润
3、沉没成本与增量成本
——学会止损,错下去损失更大
4、固定成本与可变成本
5、短期成本与长期成本
——规模经济与规模不经济
6、平均成本与边际成本
——“零边际成本”时代到来?
7、时间成本
——复利的魅力
(二)控制成本的主要措施
1、技术进步
——学习曲线
——构建学习型组织降低长期成本
——机器人、人工智能、智能制造降低用工成本
2、消除无效费用
——精益生产
3、控制支出
——降低显性成本与隐性成本
*那些容易被企业忽视的隐性成本
——降低制度成本
*500强的制度并不一定适合你
——降低交易成本
*酒喝好了竟能降低交易成本?
——管理者的机会成本
*事必躬亲的管理者不是好管理者

四、效率提升
(一)利润最大化原则
1、总收益、平均收益和边际收益
2、总成本、平均成本和边际成本
(二)实现企业利润最大化的两种效率
1、技术效率
2、经济效率
3、技术效率和经济效率的辩证关系
(三)提高资源的使用效率和配置效率——人尽其能、物尽其用、财尽其效
1、激活企业内部的生产要素
——七种生产要素(土地、劳动力、资本、技术、管理、知识、数据)
——盘活企业闲置资源
——轻资产,用有限资产获取最大收益
——内部创业,把人激活
——利可共而不可独
——企业内部打造分享经济
2、提高生产要素的配置效率
——平台化企业生态圈
3、善用外部资源
——不为我所有但为我所用
——世界都是我的资源库

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