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非财务经理的财务课程 课程背景： 新常态下的企业经营策略，你准备好了吗？ 进入 2021年，经济转型、结构调整、降速换挡，将成为中国经济新常态，告别粗放式增长，企业新的出路在哪里？ 在新常态下，原材料、劳动力价格不断上升，利润空间越来越薄，怎样降本增效，提高企业竞争力？ 过去只重规模增长， 到头来发现占了规模没有效益， 怎么从企业内部挖掘经营潜力？ 互联网经济的崛起，冲击了大量传统企业生态环境，是危还是机？如何从中把握企业转型的绝佳机会，占到风口的最佳位置？ 在转型时期，企业只有依靠精细化管理提升资源使用效率，通过产品服务创新和业务模式的创新，提升企业价值、扩大利润空间。企业转型的任务需要落实到每位经理人身上，只有管理者具备更强的成本效益意识和精细化管理能力，企业才能实现在白银时代的基业长青。 转型时期的管理者能力突破关键 如何以更有效的方式，洞察企业盈利的关键？ 怎样占用更少的资源，实现更大的业绩目标？ 怎样以更稳健的方式，达到更健康的业绩增长？ 这些问题迫切要求管理者具备一种新的能力——财务思维能力。即以财务的视角量化经营难题，找到解决问题的关键点；用财务的工具解决管理问题，提升管理效益，并最终实现管理者能力突破与企业经营效益提升的双赢。 非财培训三大痛点： 解决非财课程与管理脱节之痛： 摆脱灌输财务会计知识的弊病，立足经营，针对管理者常见问题剖析研讨，找出解决方案，增强培训实用性。 解决财务知识太过枯燥之痛： 精心设计的情景案例，将学习财务知识的枯燥过程，变成鲜活的管理问题研讨与解决过程，轻松学习财务。 解决非财培训效果不佳之痛： 独创闭环式培训方法，按照“情景反思-案例研讨-财务学习-应用解决”教学路径，形成完整培训闭环，提高培训效果。 课程时间：2天，6小时。 课程对象：企业中、高层非财务管理人员、公司业务骨干、重点培养对象、个人企业主或创业者 课程方式：情景反思-案例研讨-财务学习-应用解决 课程收益： 【企业层面】 l 统一不同职能的人员对公司经营目标的认识，实现企业目标协同 l 让管理者体会和反思自己不同的经营决策行为将如何影响财务结果，以促进科学决策，提升管理水平 【学员层面】 l 对管理中常见的问题，获得一个新的思考角度 l 能够通过应用财务的思维和工具方法，帮助自己分析经营管理问题，提升管理绩效 课程大纲 第一讲 轻松读懂财务报表，洞察企业经营本质 情景案例： l 财务报表如何透露企业经营状况和发展潜力？怎样根据报表分析作出决策？ l 财务指标会讲故事？看不同行业指标如何反映企业经营问题 模块学习： 1、商业运行的本质，财务在企业中的角色 2、非财经理必备的商业通用语言：财务语言 3、三张报表反映的信息以及相互关联关系 4、资产负债表：钱从哪里来？花到哪里去？ 1）财务实力如何？成长性如何？
2）财务结构是否合理？有何风险？ 5、利润表：企业赚钱了吗？ 1）利润是如何形成的，影响利润的关键因素有哪些？ 2）毛利、营业利润和净利润分别反映什么信息？ 6、现金流量表：企业资金流健康吗？ 1）企业真的赚钱了吗？利润与现金流哪个更重要？ 2）为什么长期亏损的企业反而被投资人热捧？ 3）哪些指标反映企业运营状况？哪些指标反映盈利能力？ 4）一个核心指标洞察企业盈利关键：净资产收益率 ROE 总结反思：知识点简要回顾 工具发放：报表阅读导航图 第二讲 修炼精细化管理基本功，领悟成本领先秘诀 情景案例： 1、亏损的产品到底要不要停止生产？ 2、财务与生产部门的争论：到底成本指标降没降？ 3、特殊订单的成本考量：这些特殊要求会带来多少额外成本？要不要接单？ 模块学习： 一、成本都有哪些分类，常见成本费用构成 1）如何区分固定成本和变动成本 2）决策中的相关成本与无关成本 二、揭示财务与业务的成本核算思路差异 三、生产销售的重要决策工具：盈亏平衡点（BEP） 四、如何摸到供应商的底价？ 总结反思：知识点简要回顾 延伸阅读：价格屠夫的成本管理战略——某著名白色家电的案例 第三讲 现金为王的管理策略，加速盈利的秘诀 情景案例： l 业务目标与资金安全的平衡——财务女魔头的两难选择 模块学习： 1、常见占用资金的五种情况 2、存货多少是合适的？原材料采购的周期怎么定？ 3、赊销会带来哪些成本？信用账期多少天是合适的？ 4、如何加速销售回款？ 总结反思：知识点简要回顾 延伸阅读：竞争激烈行业如何做到应收账款 0 风险 第四讲 充分挖掘经营潜力，预算推动企业目标实现 情景案例： l 去年销售收入7000 万，今年总部下达目标 2 个亿，怎么办？ 模块学习： 1、预算重要性的认识与解读——假如企业没有预算会怎样？ 2、做预算的正确思路和流程，以及各部门的预算管理职责 3、预算目标制定困境破解：一场双赢的预算博弈 4、预算差异分析与控制 5、如何让预算跟得上形势变化——滚动预测 总结反思：知识点简要回顾 工具发放：部门预算编制要领
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