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池冬梅《非财人员的财务培训》

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《非财人员的财务培训》           
掌握财务知识,助力职场发展
主讲:池冬梅老师
【课程背景】
在现代企业中,财务部门和业务部门之间的冲突是一个常见的问题。财务部门通常被指责为过于关注规则和程序,而忽视了效率和灵活性。他们经常被视为只关心自己的工作,而不考虑其他部门的需求和利益。这种冲突不仅影响了企业的运营效率,也破坏了部门之间的合作关系。
以下是一些具体的部门与部门之间的冲突现象:
Ø  财务部门坚持按照严格的财务规定进行操作,导致业务部门的决策受到限制,无法及时响应市场变化。
Ø  财务部门对预算的控制过于严格,导致业务部门无法灵活地调整资源,影响了业务的开展。
Ø  财务部门对费用的审批过于繁琐,导致业务部门的工作效率降低,影响了业务的进展。
Ø  财务部门对业务部门的财务状况缺乏了解,导致他们无法提供有效的财务支持和建议。
那么,为什么财务会这样做呢?他们的难点是什么?其他部门又是如何忽视财务的呢?
首先,财务部门的工作性质决定了他们必须严格遵守财务规定和程序。这是为了确保企业的财务健康,防止财务风险。然而,这也可能导致他们在处理业务问题时过于保守和僵化。
其次,财务部门的工作压力大,任务繁重。他们需要处理大量的数据和报告,确保所有的财务信息都准确无误。这使得他们在处理业务问题时可能没有足够的时间和精力去考虑其他因素。
最后,其他部门可能忽视了财务的重要性。他们可能认为财务只是处理数字和报告的工作,与实际的业务运作关系不大。这种观念导致了他们对财务的忽视和误解。
【课程收益】
Ø  提升员工的财务知识水平,让他们能够理解和解读财务报表和财务数据,参与公司的决策和管理。
Ø  培养员工的经济意识和成本意识,注重节约成本,提高效益。
Ø  增强员工的综合素质,提高能力和竞争力,促进公司的长期发展。
Ø  促进企业内部各部门之间的沟通和协作,打破部门之间的壁垒,提高绩效和效率。
Ø  提升员工的职业发展空间和机会,增强归属感和忠诚度,减少员工流失率。
【课程特色】
Ø  用日常生活场景解释财务知识激发学生的兴趣和参与度,通过实际案例和生活中的例子引入财务报表的概念。
Ø  结合图表和数据,直观地展示财务报表的内容和结构,帮助学生理解和记忆。
Ø  引导学生进行思考和讨论,提出问题并给予解答,培养学生的分析和解决问题的能力。
Ø  结合实际案例,让学生运用财务报表进行管理和决策,加深对知识的理解和运用能力。
【课程对象】企业管理层、市场营销人员、人力资源人员、生产管理人员等非财务专业人员
【课程时间】6 小时
【课程大纲】
一、公司其他部门眼中的财务部是什么样的?
Ø  砍预算
Ø  卡流程
Ø  乱建议
Ø  报销难
Ø  流程繁
Ø  审批慢
二、读懂财务报表到底有多难?
1.财务报表的目的和意义
2.财务报表的组成及内容
Ø  资产负债是你的存折
Ø  损益告诉你能存多少钱
Ø  现金流量告诉你有多少现金可以花
3.     财务指标解读
Ø  利润率
Ø  偿债能力比率
Ø  流动性比率等
4.     财务分析方法
Ø  趋势分析
Ø  比较分析
Ø  比率分析等
三、预算的控制过于严格,无法灵活地调整资源怎么办?
1.预算控制导致无法完成工作目标
Ø  预算控制的种类
Ø  预算控制对工作目标的影响
2.如何克服预算控制
Ø  预算编制
Ø  费用管控
Ø  资源利用优化
实战操作演练
四、报销难、流程繁是为什么?
1.成本控制问题引发团队冲突
Ø  成本控制在企业管理中的重要性
Ø  成本控制的方法和策略
Ø  成本控制实践案例
2.如何解决对成本控制的分歧
Ø  常见的成本控制分歧及其原因
Ø  解决成本控制分歧的基本方法和策略
实际案例分享
五、辛苦谈下的投资项目不被通过为什么?
1.投资决策与风险管理
Ø  决策背景
Ø  决策依据
Ø  决策结果
2.与上级意见不合
Ø  原因分析
Ø  解决方案
Ø  经验教训
3.与同事意见不合
Ø  原因分析
Ø  解决方案
Ø  经验教训
六、现金为王,到底要怎么管?
1.现金的定义和重要性
Ø  现金的定义和重要性
Ø  现金在企业运营中的作用
2.现金管理的基本概念
Ø  管理缺钱天数
Ø  如何进行有效的现金管理
3.现金管理的实践操作
Ø  现金管理的工具和技术
Ø  现金预算
4.财务风险意识和现金管理能力的培养
Ø  通过模拟实战,提高学生的财务管理水平

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