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《非财务经理财务管理》课纲 课程时长：2天（12小时） 课程特色： 通过整个课程案例的讲解，学员的互动，讲师的深入点评，增加学员的学习兴趣，使学员在学习中潜移默化转换思维，掌握财务管理的技能，通过财务数据的阅读分析，发现和解决企业管理中的问题。 课程收益： 课程从管理者角度讲解相关的财务知识，将财务报表的枯燥数据和企业的经营联系起来，使管理者能够掌握财务报表的相关知识，了解财务报表反映的内容和企业经营的关系，通过财务报表及相关数据的分析了解企业的经营情况，发现经营中的问题，采取措施予以改进,通过报表的数据支撑企业的经营决策。 Ø 三张报表---透彻了解企业的经营活动，通过报表趋吉避凶 Ø 三个指标的分析------充分了解企业的竞争能力、持续经营能力、运营管理的能力，通过分析采取措施，提升企业的价值 Ø 一个工具-----企业的全面预算管理。通过预算使企业的战略落地，经营活动有序进行 Ø 通过成本管控让你企业降本增效，增加盈利能力 Ø 通过风险管控，为企业经营保驾护航，让你企业持续盈利，基业长青 课程大纲： 模块一：建立财务思维——高管要具备财务战略思维 1、 管理不能财务，财务不懂业务，存在沟通和思维障碍，如何解决？ 2、 经营活动各环节在财务报表中如何反映？ 3、 企业钱从哪来？到哪里去？企业如何转赚钱？ 4、 从财务的视角看企业如何赚钱？ 5、财务能为企业做什么？ 模块二：读懂财务语言——通过财务报表透视价值创造与潜在风险 一、管理者如何读财报 1、资产负债表的阅读 （1）资产负债表各项目所代表的内容： 资产负债表各科目的内容，企业的各项活动在资产负债表中如何反映。通过学习使学员了解各科目内容与企业日常管理工作之间的关系 （2） 非财务人员读懂资产负债表的具体方法 （3）通过资产负债表的阅读发现经营管理的关键问题 （4）案例：通过具体案例的分析让学员学会资产负债表的具体分析方法 2、 利润表的阅读 (1)利润表各项所代表的内容： 利润表各项指标和企业经营之间的关系，管理者如何通过利润表了解企业的经营情况，如何通过利润表的阅读改善企业的经营。 (2)案例:通过案例分析让学员学会利润表的具体分析方法 （3）通过利润表各项指标的分析，改善企业经营，创立新的商业模式 3、现金流量表阅读 （1）现金表三项活动（经营活动、投资活动、筹资活动）的内容 （2）现金流量表与利润表、资产负债表之间的关系（利润=？现金，） （3）管理者如何读懂现金流量表。 （4）如何使企业经营不缺钱 （5）企业一旦遇到现金流危机如何处理 （6）案例：通过案例学员掌握在企业经营各环节如何增加企业的现金流。 模块三、运用财务工具——财务报表分析与诊断(可选择模块) 1、企业盈利能力的分析； 2、偿债能力分析； 3、营运能力的分析。 通过各项财务指标分析使学员学会判断判断企业竞争能力能力、企业经营是否安全及企业运营管理水平，通过指标的分析，找出企业经营的薄弱环节，取相应的措施予以改进 4、案例：通过海尔集团财务指标分析评价及改善建议，使学员掌握 5、如何运用财务指标建立企业的风险预警机制 6、杜邦财务指标分析---提升企业盈利能力 模块四：利用财务工具——成本分析与控制（可选择模块） 1、 成本是什么？ 2、不同视角全面认识成本----财务视角、管理视角、经营视角 3、全面成本管控—成本控制的关键穴位：八种方法，是一个环节 模块五：掌控财务体系——全面预算管理（可选择模块） 1、 案例分析：宏发公司预算管理存在的问题 2、 企业为什么要进行预算管理 3、 企业预算管理流程 4、 预算编制的五大步骤 5、 量本利分析法在预算管理中的运用 6、 滚动预算在预算管理中的具体运用 模块六：风险管控——为企业持续经营保驾护航(可选择模块) 1、 企业为什么要进行风险管控 2、 什么风险管理与控制 3、 企业风险管控体系的建设 4、 风险管控四招法
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