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从回答“四个之问”视角学习《习近平谈治国理政》第四卷 国防大学教授 许 森 与前三卷相比，《习近平谈治国理政》第四卷新在何处？ 新征程。新成果。新认识。新范畴。新贡献。 一、对“四个之问”的科学回答，建立在深刻的历史自觉基础上 （一）科学回答“中国之问”。 （二）科学回答“世界之问”。 （三）科学回答“人民之问”。 （四）科学回答“时代之问”。 二、深刻回答了“三大时代课题” （一）深刻回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的重大时代课题，极大丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想的内容体系，实现了对社会主义建设规律认识的新跃升。 （二）深刻回答了新时代“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”重大时代课题，指明了中国式现代化道路的新图景，开创了社会主义现代化国家建设的新道路。 （三）深刻回答了新时代“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”重大时代课题，深入推进管党治党的理论和实践创新，开拓了中国化马克思主义党建理论体系的新视域。 三、抓住“马克思主义中国化新的飞跃”这一关键问题 （一）理论思维：“两个结合”的原创性贡献 （二）实践智慧：“三大课题”的系统性回应 （三）文明自信：“两个创造”的世界性阐发 四、四个维度学懂《习近平谈治国理政》第四卷 （一）研读《习近平谈治国理政》第四卷要紧抓“四个坚持” （二）研读《习近平谈治国理政》第四卷要把握的几个问题 把握政治性，进一步增强坚决拥护“两个确立”，做到“两个维护”的高度自觉。 坚持系统性，深入领会马克思主义中国化时代化的最新成果。 体现时代性，深刻认识新时代党团结带领人民破浪前行取得的历史性成就、发生的历史性变革。 彰显世界性，帮助国际社会加深对中国之路、中国之治、中国之理的认识。
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