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“总书记提倡的工作方法论” ——民族复兴时代下干部综合能力提升 主讲：沈佳 【课程背景】 “工欲善其事，必先利其器。”科学方法是到达成功彼岸的“桥”和“船”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，保持高度的理论自觉和实践自觉，将中国特色社会主义理论和实践不断推向新境界。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，关键是要深刻把握讲话贯穿的科学思想方法和工作方法，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力，正确判断形势，始终保持政治上的清醒和坚定。——《求是》中国梦，复兴梦，是中华民族在党的领导下，全民族的梦想。实现中国梦，更是要求每个党员在思想学习上不断积极进取，在生活中发扬党员作风，在岗位中发挥党员表率。在2019年2月，新年伊始，总书记更是提出，“加强党对全面依法治国的领导”，这也是对于每一位党员从党性思想，到意识形态工作，提出了新的高标准和严要求。 “国强当自强，自强先强心”，当今中国发展取得成绩，离不开每一位党员在岗位中的发挥。任重道远，行百里者半九十，面对新的发展，在企业中，积极发挥党员的模范作用的同时，也要讲究方式和方法，从思想认知，到技能方法优化，领会总书记提出的“八点工作效率优化法”，为模范党员指明方向。 【授课对象】 管理者 【课程时长】 1天（6小时/天） 【课程内容】 | 课程模块 | | | | 会思—从工作角度出发，了解党员唯物辩证思维，从求证角度思考事务两面性，利弊分析，并提升工作创新意识； | | | 会定-结合传统中国文化，坚持特色社会主义，在快速科技发展当下，共同探讨企业发展的根基，稳重求进； | | | 会想-项目管理技能学习出发，发现问题-分析问题-探究问题-解决问题，项目管理标准化流程推进； | | | 会言-“矛盾协调-思想协调”，学习提升党员沟通能力，并了解当前互联网自媒体形势下舆情与表达能力； | | | 会守-了解并分析制度观-法律观-道德观，三观底线，明确工作中底线标准； | | | 会学-利用行动学习派方式，对于工作问题层层探寻方法，以发问方式反思当前工作，提高务实性； | | | 会做-工作执行力要素，学习领导力-管理力-执行力三者结合，提高工作执行力 | | | 会担当-深刻领会党的发展、新中国历史、改革开放40年经历，以史为鉴，从经验中总结当前 | |
一、“求实求是”——以是为实 1、“是”发展认知 1）世界的物质性及其发展规律 2）认识的本质及其发展规律 3）人类社会及其发展规律 4）客观规律性与主观能动性 5）对立统一规律是事物发展的根本规律 6）唯物辩证法是科学的认识方法 7）认识运动的基本规律 8）真理的检验标准 9）一切从实际出发，实事求是 10）改革在发展中的作用 11）人民群众是历史的创造者 2、求实——提高党支部书记的思维能力 1）战略思维——高瞻远瞩、统揽全局 2）历史思维——以史为鉴、知古鉴今 3）辩证思维——分析矛盾、找准重点 4）创新思维——因地制宜、开拓创新 5）底线思维——最低目标、最大期望 二、“战略定力”——文化中找“定”理 把思想政治建设摆在首要位置 1、坚定政治立场 1）夯实国企干部的政治理论基石 Ø 什么叫马克思主义中国化？ Ø 理解中国特色社会主义理论 Ø 吸收马克思主义中国化的最新理论成果 2、坚定马克思主义基本立场 1）如何学习马克思主义基本原理 2）习总书记眼中的马克思主义基本立场 3）国有企业干部的基本立场 3、国企干部提升政治素养的方法 1）加强政治理论学习 2）树立全局大局意识 3）建立“学习型”组织 4、突出思想引领 1）破除陈旧的思想观念 2）紧跟时代潮流突出思想引领 Ø 将中国梦、企业梦和个人梦有机结合 Ø 以“四个全面”战略布局为统领 Ø 做“三严三实”的坚定践行者 三、问题导向——学会做学“问” 1、问题的分类及解决策略 1）培养敏感的问题意识 Ø 何为问题意识? Ø 没有问题是最大的问题 Ø 问题发现：你是否已经麻木了、妥协了、适应了？ Ø 平静湖面下的问题 2、问题的分类 1）克服缺点型问题,防范潜在型问题,追求理想型问题 3、三种类型问题的解决策略 1）克服缺点型问题：分析原因，查找根源，确定对策 2）防范潜在型问题：确定诱因，排除诱因，危机防范 3）追求理想型问题：盘点资产，分析形势，制定策略 4、系统性思考问题的解决方案 1）紧急措施 2）过渡措施 3）根治措施 四、全面协调——沟通从心开始 1、培养主动沟通、共赢与系统思考的团队协作文化 1）自主性——多说一句话 2）合作性——用制度解决问题 3）思考性——主动协作的来源 2、如何运用个人影响力化解？——水平沟通技巧快速提升 1)如何因人而异地沟通 2)案例分析：没有完美的同事； 3)深度剖析：你的沟通对象就是这样四种人-DISC； 3、如何有效影响他人 1)案例分析：对立是不能影响对方的 2)如何有效地运用“驱动力”，影响他人 3)说服他人的6个步骤 4、如何妥善处理冲突 1冲突是如何产生和升级的 2）处理冲突的五种方式 3）案例分析：五种冲突处理方式需要灵活应用 五、底线思维——道与德之标准 “道德”与“行为”对于党员自身素养的重要性 1、 领导干部在人际关系中道德的重要性： 1）案例：儒家“五伦”的重要定义 2）案例：以不明言而言明，以非权力制约而权利制约——领导干部“面子”与“脸面”的分别； 2、 领导干部在工作岗位中道德的重要性： 1）思考：为什么中国人总把工作能力与“德行”相挂钩？ 2）领导能力与管理能力的区别体现 3）“厚德载物”之以身作则≠亲力亲为 3、 以“道”管事，以“德”理人 1）工作中求“上”，知“止”，修“正“的含义 ； 2）“海纳百川，有容乃大“——了解基础员工所需所想； 3）化消极因素为积极因素，调动一切可以调动的力量； 4）明确你的用人目标：让每个人（而不是让个别人）都成功 5）消除你的用人障碍：要用人，先自省。 6）发现并消除你对用好不同类型员工的不同阻力。 7）制定你的用人策略：针对不同类型员工状况制定用人策略 六、调查研究——何为砥砺 1、掌握调查研究这一项基本功 1）调查研究的意义 2）调查研究的原则 3）调查研究的方法 2、把握特色支部创建工作方法 1）响应党中央号召 2）紧跟新时代步伐 3）坚持走群众路线 4）立足党支部实际 5）创新活动的载体 七、 抓铁有痕——化“执力”为“势” 1、“8大执行准则” ü 服从法则：以服从为天职 ü 目标法则：盯准一只野兔 ü 冠军法则：做自己擅长的，上帝助你成功 ü 时间法则：永远做重要不紧急 ü 现在法则：生命若不是现在，那是何时？ ü 团队法则：利他就是利己 ü 裸奔法则：没有退路就是出路 2、 “24字执行方针” ü 执行前：决心第一、成败第二 ü 执行中：速度第一、完美第二 ü 执行后：结果第一、理由第二 八、历史担当——以史为鉴可知兴替 1、中国共产的诞生与发展； 2、从甲午到1949，我们发生了什么？ 3、四十年改革究竟改革了什么？ 案例：“小小变革，历史意义”——新中国没有“黄宗羲定律” 4、中美经济到全球视野的鉴证
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