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夯实基础——内训师基本功集训营 【课程背景】 当前，很多企业已经意识到培养内部培训师的重要性，组建起了内训师队伍给员工上课。 然而，我们发现，在专业岗位上工作业绩出色的员工，未必能成为一名培训师站到讲台上讲课。员工反映讲师的课程讲得不够精彩、没有吸引力，这些反馈反过来也挫伤了内训师的积极性。长此以往，导致员工厌学、内训师厌讲，企业培训工作陷入了困境。 我们认为，在讲台上讲课也是一门专业技术，没有经过专业训练的培训师是很难在培训现场影响到学员让学员喜欢上培训课程的。因此，每一位内训师都应该来学习——《内训师基本功集训营》，打好讲台授课的基础，帮助内训师顺利的从技术岗或者管理岗走上培训讲台，成为一名具有培训专业能力的内训师。 【适学人员】 内部培训师，高、中、基层管理者、骨干人员，各部门有培训需求的管理人员 【课程目标】 通过学习内训师必须掌握的培训基本功，帮助内训师清晰认知自己在企业内部培训工作中的角色和定位、了解作为内训师的价值以及成为合格内训师所具备的能力要求，应用基础的课程设计与开发工具和模型整理出自己的课程，并了解讲台授课的规范要求、勇于走上讲台展示自己的课程，在备课的同时梳理、总结自己的岗位工资经验，在授课的同时提升自己的公众表达能力和管理能力，促进工作的开展、绩效的达成。 【课程时长】 5天，共40课时（10个单元，每单元半天） 也可单独采购其中某个单元的课程或组合匹配采购其中几门课程 【课程内容】 单元一：角色认知 1.1内训师是做什么的 1.2内训师有什么价值 1.3内训师的能力模型 单元二吸人眼球的开场设计 2.1课程开场的重要性 2.2课程开场常用方式 2.3SCQA开场设计法 单元三清晰明了的结构设计 3.1课程结构的重要性 3.2课程总体结构设计 3.3课程主体内容逻辑设计 3.4课程内容逻辑设计要点 单元四余音绕梁的结尾设计 4.1课程结尾的重要性 4.2课程结尾常见问题 4.3课程结尾常用方式 单元五思维导图软件的应用 5.1思维导图的由来 5.2思维导图软件的特点 5.3思维导图软件在课程设计中的应用 单元六 PPT制作的基础技能 6.1PPT制作常见问题 6.2标准课程PPT课件的结构 6.3PPT的美化和优化 单元七先声夺人的登场亮相 7.1走场亮相 7.2气场塑造 7.3讲台形象 单元八舒展得体的讲台教态 8.1讲台教态的重要性 8.2讲台教态的禁忌 8.3讲台教态的训练 单元九收放自如的科学发声 9.1科学发声的重要性 9.2科学发声的原理 9.3练声与护嗓方法 单元十动人心弦的语言表达 10.1语言表达的价值 10.2语言表达的维度 10.3全感官语言表达训练 课程回顾与项目总结
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