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薛旭亮:新任经理管理能力提升

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新任经理管理能力提升
通过本课程的学习,学员可以得到以下收获:

1.明确国家常态化防疫下经理级员工的责任;
2.提升经理级员工的责任意识;
3. 掌握目标管理的方法;
4. 掌握计划管理的方法;
5. 掌握问题分析与解决的方法
6. 实现经理级员工胜任的全面能力提升
【课程特色】

1. 深入浅出,通过现身说法,身边事举例,将管理理论与鲜活案例有机结合;
2. 突出实用,BAT时代“鸡汤”随处可见,每个理念必须有工具落地;
3. 角色转换,学员才是课程“主角”,老师的目标是让学员脑子转起来。
4. 薛老师注重课程实用度,课前采用企业亲身调研开发课程,跟踪落地及辅导;
5. 用语言来丰富、用姿态来辅助、用演示来启迪、案例来解析、用操作来巩固;
【培训时间】2
【培训对象】经理级员工
【课程大纲】

第一单元:经理级员工的责任管理
1、 国家常态化防疫下的责任意识;
2、人的四种思考方式,人都有选择的权利;
3、伤害你的不是事件,而是对事件的解释;
4、责任的两大障碍;
5、责任的关注圈和影响圈;
    思考:你的影响圈和关注圈的事情都是什么?
6、       责任的思维转换;
7、       责任背后的问题;
8、       责任的转换工具;
9、       责任的五项修炼;
10、     执行力的终极问题—责任。
第三单元:经理级员工的目标管理
1、       何为目标管理
2、       目标管理的作用;
3、       目标管理的过程;
4、       目标管理的类型;
5、       目标管理的五要素;
6、       目标管理的SMART原则;
7、       达成目标的四步流程;
8、       目标达成的执行力工具。
第三单元:经理级员工的计划管理
1、何为计划管理
2、计划管理的作用;
3、计划管理的过程;
4、计划管理的类型;
5、计划管理的六要素;
6、计划管理的PDCA原则;
7、计划管理的四步流程;
8、目标分解与计划管理的对应;
9、计划管理三个工具。
第四单元:经理级员工的问题管理
1、       您所关注的关键问题是什么?
2、       情景分析工作表
3、       您所关注的问题与观察到的事实是什么?
4、       原因分析工作表
5、       您想决定什么?您的决策标准是什么?
6、       决策制定工作表
7、       执行计划中使用的标准或关键步骤是什么?
8、       计划分析工作表。

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