《部门职责,岗位工作盘点与胜任力发展计划工作坊》
1 项目主题:部门职责,岗位工作盘点,与胜任力发展计划工作坊 2 项目背景 2.1 组织背景: l 中小企业,人数200人左右 l 企业10年,但有一个新业务体开始运营,运营了一近一年,事业部老大是有背景但无企业管理经验,管理很混乱。 l 1/2员工3年以上,1/2成员不满一年。 l 现总有六个模块,但没有明确的部门边界 2.2 与会者背景: l 总人数10人, l 散在不现的部门。 3 所用技术 引导技术+部分培训。准备了很多表格,让学员填列。 4 参与者评价 4.1 了解了自己本部门的上下左右,自己部门内部究竟怎么一回事。 4.2 知道自己的岗位工作究竟如何评估,以及,下一步如何发展自己的能力。 5 时间:2天。 6 有后续工作,后续需人力资源进行职业生涯的跟踪辅导。 模块 | | | | | | | | | | | 含各部门职责未修改版本 发大家无疑异,可以直接进入下一步环节 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 每个岗位职责进行梳理,排序; 人力资源提前给模板,可在此基础上修改 | | | | | | | | | | | | | | 重要岗位明确,要求必须有管理岗,技术岗,以及销售岗 | | | | | | | | | | | 每小组认领三个岗位,每个岗位形成一张汇报大纸,并描述清楚 | | 重要岗位素质模型,5个关健词, 给关健词建立关系,并假设分值,如关健词如何测评 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 你当下在组织中的定位是什么,逻辑层次是什么样的;
未来,你的逻辑层次会有什么样的发展,(一年,三年) | | | | | 上级写下级,未来你希望下属的逻辑层次是什么样的(一年,三年) | | | | | | | | | | | 高中基三层的能力区分;
团队培养能力,客户协作能力,成本管理能力,个人专业能力,问题处理能力,目标设定能力,执行能力,创新能力。 | | | 思考:三年后,你希望训练什么样的工作能力。做成能力平衡轮。 包括:三年前,今天,三年后 | | | | | | | | | | | | | | | | 各部门长,及学员描述一下:他的过去,现在,和未来的希望 | | | | | | | | | | | | | |
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