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王曦英:管理者情商修炼

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管理者情商修炼
课程背景:
情商作为一种非智力因素,对一个人的事业成功非常关键。曾经有专家指出:20%的智商+80%的(情商+逆商)是职场成功的因素、用智商解决问题,用情商面对问题。在职场中,管理者会面对到很多需要情商与智商结合的问题,如何去面对并合理的解决问题是管理者必修的一门课程。而一个成功的管理者往往都是有着较高情商的人群,他们可以用高情商的话语表达自己的需求与要求,让职员们能够更能接受高情商管理者的表达,从而促进团队的团结。
本课程致力于提升情商的方法,构建情商的能力,运用大量职场案例和实用工具,解决工作生活面临的切实问题,使得学员能够面对一些棘手问题、利益诉求、指责误会等等,提升学员在企业内部的影响力,创造更多的绩效。
课程收益:
● 认知情商,学会提升情商的步骤
● 能够应用情商管理的几个重要工具
● 掌握共情沟通技术,构建自己的高情商的人际关系的基本能力
● 提升情商,能灵活有亲和力,和他人形成良好的人际互动
● 更好的解决组织中的问题,提升领导者的组织影响力
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:中高层管理者
课程方式:授课+标准测试+问题场景再现+互动体验+案例分享
课程大纲
第一讲:感受情商
1. 情商高的人有哪些特点?
测试:《标准工作情商测试》
2. 关于“中国式情商”的误区和情商“让他人舒服”的论述
3. 工作和生活中情商低的五大表现
4. 情商的四个步骤
5. 情商的五个模块
第二讲:解析和管理他人的情感:构建高情商的核心能力共情力
一、共情力的自我检测
共情力小测试:遇到这种情景,你的反应和回应是什么?
1. 共情力应对的五大模式
1)暴露模式
2)抑制模式
3)超理智模式
4)钝感模式
5)一致模式
分析改善:你可以如何调整自己的共情力模式?
二、共情力的构建
1. 共情力的核心:感受和需要
2. 感受力构建的四个步骤:SAFE法
1)看见感受
2)尊重差异
3)思考原因
4)表达共情
职场案例:案例中六个对话场景是如何更好的表达出他人的感受的
讨论:职场中如何回应他人不合理的方案或要求
3. 回应需要的三个步骤:SEE法
1)判断需要
2)询问确认
3)直接回应
案例练习:遇到这种场景,你如何用一分钟时间说服他人?
讨论:如何做才能更好的看见他人的需要?
4. 听的四个层次
练习:听出他人语言背后的需要
讨论:共情力的案例讲解讨论
1)换部门,为什么结果是不欢而散
2)新员工要求加工资否则不来报道,怎么处理?
第三讲:高情商的表达和人际交往
一、人际交往中表达自己的五种策略
1. 消极型
2. 回避型
3. 强制型
4. 合作型
5. 妥协型
二、正确的表达自己
1. 不会表达自己:没有意识、不敢表达、没有能力
2. 自我表达的四个步骤
1)观察事实
2)表达感受
3)展示需要
4)提出请求
练习:其他部门的同事询问公司已经发过相关资料的问题
三、他人表达的时候:关注他人的感受和需要
1. 情商低的错误:指责、诛心、给建议、评判、证明自己对、讨好
案例:正反面案例对话
四、人际交往中如何达成各自的需求
1. 遇到他人说“不”的时候
1)表达支持
2)辨析感受
3)结合场景
4)交换需要
2. 遇到他人让你不舒服的语言
1)换位思考
2)确认想法
3)寻找资源
4)交换需要
五、针对需要的提问
1. 提问的三个步骤
1)问细节
2)问感受
3)问需要
案例分析:
1)新到一个部门做管理,下属配合度不高怎么办?
2)下属对管理者有心理戒备和顾虑,很难完全敞开心扉,真诚沟通,如何让员工真正放下顾虑,表达出内心真实感受和想法?
练习:面对下属提出的关于薪酬、奖励、绩效、加班等棘手问题,怎么办?
第四讲:提升自我情商的胜任力
一、自我情商胜任力的三个部分:觉察情绪、自我管理、自我激励
二、觉察自己和他人情绪和需要,提升对需要的感知能力
1. 普鲁奇克情绪链
练习:负面情绪的行为提示
2. 自我情绪觉察和调整的四步骤
1)被感受推动
2)产生认知
3)开始行动
4)觉察内在状态
3. 了解他人感受和需求的工具:EFND法
工具:了解他人需求的工具----情绪词汇表以及练习
三、驾驭情绪
1. 强烈情绪的管理步骤
2. 强烈情绪处理的方法
四、探索内在心理资本
1. 内在动力
活动:内在动力探索
2. 超我目标:在职场中根据内在动力寻找自己的超我目标

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