领导者的角色素养与心态 前言: 1、什么是领导科学与艺术 2、领导者的水平决定着企业的高度 3、领导者与被领导者之间的距离是固定不变的 4、领导学课程框架 第一单元:领导者的角色认知与素质养成 互动:您是如何走向管理岗位的? 一、什么是管理? 二、您是几流的管理者?(案例) 三、何谓管理者的综效? 四、领导者三大任务 五、组织与系统的关系 六、管理者与领导者的区别与共通之处 七、企业需要管理者更需要领导者 八、领导者的素质养成(领导者的特质模型) 第二单元:领导者在施展领导力时所应具备之心态 一、什么是心态? 二、领导者所应持有的心态 n 敬天愛人(领导就是爱) n 行有不顺,反求诸己(领导者的责任意识) n 受尊敬远比受喜欢重要(结果论:你是谁不重要,你做出了什么才重要;何谓恩威并济) n 防患重于治乱(四种等级的管理者) n 容忍、宽容、包容、同理心(气度决定高度,高度决定格局,格局决定结局!) n 谦卑(卑己高人;地低成海,人低成王) (以上课程根据企业要求可适当调整内容)
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