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杨帆《深度管理沟通》

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【课程名称】《深度管理沟通》
【课程背景】
面对工作下属有抵触,同事不配合;目标好像只是领导的目标,而员工只关心自己能拿多少钱;上有政策下有对策,再多的制度也有人钻空子;面对公司的考核很多人都是无所谓的态度……
在管理当中用什么样的方式来沟通,可以帮助管理者激活员工和团队,使员工能够创造性工作,而不是被动完成任务;使员工能够主动超越目标,而不是应付考核;使人与人之间更顺畅的配合与协作?《深度管理沟通》课程从组织、文化、人性、制度、工具、技巧等层面对企业管理过程中面临的实际问题进行深刻剖析,并提供具体的工具与方法,使组织内部沟通更加有效,从而更有效的提升管理者的领导力,推动企业管理升级。
【课程收益】
l   了解人际沟通与管理沟通的本质区别;
l   找到管理者管理沟通不足的深层次原因;
l   掌握深度管理沟通的思路与方法;
l   掌握提升团队的主动能力、学习能力、执行能力的沟通方式
【课程时长】  1天,(6小时/天)
【课程大纲】
第一部分:管理中的沟通障碍
l  人际沟通与管理沟通的本质区别
Ø  人际沟通的核心是达成共识
Ø  管理沟通的核心是驱动行为
l  为什么有制度没执行
制度是管理工具,不能取代管理
l  为什么有考核没绩效
Ø  考核是为了改善行为
Ø  当员工不在意奖惩的时候考核不起作用
l  管理中三个层次的驱动力
Ø  组织管理的四个核心任务
Ø  职能管理的作用
Ø  团队如何支撑管理
l  管理中的内部矛盾
Ø  精细化是管理的必然趋势
Ø  精细化会在管理中引发管理矛盾
l  新生代的不同之处
Ø  不同时代的人有不同特征
Ø  进入舒适区的员工有哪些特点
l  中国人的管理特点
Ø  西方管理学讲科学性
Ø  中国人讲策略和感情
第二部分:深度管理沟通技巧
l  管理中的三大系统
Ø  原有管理模式难以驱动高绩效
Ø  如何提升员工的工作动力
Ø  如何提升员工的工作能力
l  管理中高效沟通的三个转变
Ø  如何导入人本管理
Ø  如何促进员工的自主
Ø  如何用快乐力量驱动员工行为
l  管理者在沟通中的自我调整
Ø  管理者在沟通中的自我调整和技巧
Ø  如何运用管理手段提升员工的归属感
l  如何建立员工的工作价值感
Ø  提升员工工作价值感的两个步骤
Ø  价值感的仪式与标签
l  统一价值观才是沟通的王道
Ø  价值观与信念管理
Ø  教化与训化的应用

使用道具

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