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艾博:MTP管理者能力提升训练方案

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【课程名称】MTP管理者能力提升训练方案
【课程背景】
管理是为了提升效率,以有限的资源满足人无限的欲望。
中国企业管理发展起步较晚,科学管理水平较低,还存在以下问题:
1.    管理靠能人和经验,缺乏科学管理系统;
2.    中层管理者忙于业务救火、角色错位;
3.    人才招不来、用不好、留不住;
4.    执行力差、责任推诿、内耗严重;
5.    中层管理者不重视人才经营;
6.    人才短缺、人才满意度差、 人才流失严重。
中国企业存在的问题主要是管理人才短缺,管理能力和素质不足,中高层管理者需要从组织设计、组织治理、组织激励、组织发展等方面进行全面的学习和成长,学习科学管理知识并结合工作实际,实现组织自运营、自发展。
《MPT管理者能力提升训练》从管理理念、管理理论到管理工具,引领管理者从战略到组织、到人才经营,全方位提升管理能力,课程现场带领学员讨论和演练案例,使学员快速掌握管理工具,实现学以致用,学习成果能够直接在实际工作中运用。
【课程收益】
1.  了解中层管理者应当具备的素养与技能模型;
2.  掌握中层管理者的角色使命、职责目标、权限;
3.  掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能;
4.  精通团队沟通和人才激励的技巧与方法;
5.  掌握问题分析与解决的逻辑思路与工具、方法;
6.  掌握组织绩效管理的理论和工具;
7.  掌握团队文化建设的理论与工具。
【授课对象】企业中高层管理人员、储备干部;
【课程时长】2天;
【授课方式】理论讲授+案例分析+小组讨论+演练辅导+行动学习
【课程要求】
l 分组研讨,按6-8人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
l 准备白板纸每个小组至少需要2张,彩色便笺纸每个小组2种颜色;
l 准备彩色白板笔,每组三种颜色。
【课程大纲】
第一单元:管理理论的认知能力
1      什么是管理?
1.1     管理的起源与发展
1.2     讨论:无情管理OR有情关怀
2       新时期的管理变革
2.1     讨论:管人OR管事
2.2     如何评估管理者的管理水平
2.3     组织自动化运营的逻辑模型
3       管理者的角色认知与胜任力模型
3.1     员工到管理者角色的七大变化
3.2     案例:管理者为何责任推诿?
3.3     案例:部门沟通为何难上难?
3.4     管理者的八大能力模型
3.5     管理者的六大素质模型
第二单元:目标与计划管理能力
1       目标管理是入门
1.1     案例:目标缺失引发的劳动官司败诉
1.2     企业目标管理体系的逻辑
1.3     案例:目标与任务的区别
1.4     目标如何分解日常工作?
1.5     没有监控就没有目标管理
2      计划管理是基本功
2.1    计划管理决定战略落地
2.2    必不可少的PDCA管理循环
2.3    计划科学了,事就成功了一半
2.4    PDCA的八个步骤
2.5    演练辅导:月度计划制定
3      目标与计划的自主管理
3.1     目标复盘
3.1.1 盘目标
3.1.2 找差距
3.2     任务复盘
3.2.1 理过程
3.2.2 自剖析
3.2.3 众设问
3.3     管理改善
3.3.1 建规则
3.3.2 佐案例
3.3.3 归档案
第三单元:制度流程管理能力
1       目标与责权匹配
1.1     责权对等是目标实现的前提
1.2     分清管理权限与管控权限
1.3     案例:某部门责权匹配
1.4     演练:本部门的责权匹配
2       流程优化
2.1     认清波特价值链,明确定位
2.2     信息流、物流、现金流高效是基准线
3       组织优化
3.1     人岗匹配如何保证工作饱和度
3.2     如何优化定岗、定编、定额、定员、定薪
3.3     制度编制必不可少的五大部分
4       问题分析与解决九步骤
第四单元:绩效管理能力
1      绩效管理就是科学管理
2      绩效管理其实无处不在
3      绩效计划制定的四个关键
4.1    科学的目标维度与权重设计是核心
4.2    目标量化的五个维度
4.3    目标评估标准的四个模块
4      绩效辅导的必做的五个工作
5      绩效面谈改善
5.1    不做无准备的面谈
5.2    绩效面谈的五个原则
5.3    绩效改善不可缺的三个成果
第五单元:沟通能力
1      管理的70%是沟通
1.1    管理中离不开的各种沟通
1.2    对上沟通的逻辑与技巧
1.3    对下沟通的心态与框架
1.4    平级沟通必须掌握的原则
2      沟通的国际权威理论
2.1    测试:沟通的心理地位
2.2    测试:沟通的风格
2.3    沟通的关键在于价值转换
2.4    病态式沟通诊断
2.5    沟通的结构化改善
3      不同人格需要适宜的沟通方式
第六单元:团队文化建设能力
1      管理人的关键是管理思想
1.1    人类因思想而伟大
1.2    文化影响行为,行为决定结果
1.3    企业文化的目的与目标
1.4    企业文化与员工教化
1.5    新生代管理靠文化
2      文化如何驱动经营管理
2.1    企业文化是企业竞争的软实力
2.2    使命、价值观、原则如何驱动客户经营、组织经营、人才经营
3      企业文化落地的关键策略
3.1    使命的对外分解驱动品牌营销竞争力
3.2    使命的对内分解提升责任感和主动性
3.3    价值观驱动客单价与复购率提升
3.4    愿景决定人才满意度的两大策略
3.5    素质模型是对员工要求的标准
3.5.1案例:某企业素质模型
3.5.2员工素质提升的核心是案例管理

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