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企业创新思维与管理 课程设计理念： 人人都知道创新的重要性，激烈的竞争瞬息万变的市场，技术的进步使得企业强烈的感受到创新的重要，问题是企业将如何进行创新？在哪里创新？如何将创新这两个字植入到组织成员的潜识中？如何让创新成为组织成员日常工作的一部分？该从何处入手？创新机会在哪里？如何使组织成员不再留恋过去？如何使组织成员接受企业的创新要求？如何改变员工固有思维方式以及固有的行为？这些都是现有企业迫切需要解决的，这也正是本课程设计的背景。课程将以管理大师德鲁克思想为内核，聚焦企业现实层面帮助企业实现创新精神与创新行为的落实。
培训对象：中基层管理人员 培训方式：讲授、案例分析、小组研讨等。 课程时间：6小时
第一部分：创新的定义 创新对企业的重要意义解读 彼得·德鲁克管理思想如何理解创新 移动互联网创新对传统企业产生的冲击与思考 变革时代企业如何为外部客户创造新价值 实现创新目标的三个维度 英国经济学家萨伊对企业的运营定义 通过发明与发现角度如何大幅度提高企业资源层面产出 如何通过管理与服务的创新去影响顾客产生新的价值观 技术创新、管理创新、市场创新的关系解读 案例讨论：快递与邮政、银行业务与手机支付、中石油加油与电池更换 客户价值的认知与界定 塞勒斯麦考密克对世界经济发展发挥的作用阐述
第二部分：创新机会的发现 如何有目的、有系统地寻找创新机会 鼓励创新的政策和措施 意外的事件（利用企业经营过程中的意外进行创新。意外事件是企业面对的最容易成功的创新机会） 意外成功发现与利用原则与规范 案例：神童通信、京东公司、用友软件、老干妈辣酱 意外的失败发现与利用原则与规范 案例：海尔大地瓜洗衣机、雷神笔记本、东湖花园 意外的外部事件发现与利用原则与规范 不协调事件（企业内部的不协调现象同样是外部变化反应到企业内部的一种征兆。这种征兆同样可以发展成为企业的创新机会） 现实与期望之间不协调发现与利用的原则与规范 案例：施乐打印机策略调整、海尔小神童洗衣机、远洋货运 企业的认知价值与实际客户价值之间的不协调 案例：微信出现、柯达破产、高铁盒饭 程序需要（有明确的计划目标的创新机会，需要我们具备发现现有流程中的机会） 程序需要发现与利用的原则与规范 案例：春雨医疗、京东爱车、绿狗网、银行保护仓、速递易箱 市场或产业结构的变化（当市场发生变化时需要企业立即做出调整，沿袭以前的做法一定会给企业造成灾难） 技术s型曲线对产业结构的影响 延续性技术与破坏性技术的特点分析 开发破坏性技术企业需要调整的内部策略 破坏性产品市场营销诺曼底登陆策略 破坏性产品定位原则与规范 第三部分：企业创新的原则 创新的原则五个原则 界定成功创新应遵守的三个禁忌 X光透视工具对现有产品分析与市场策略制定 系统性创新衡量机制建立与流程跟进
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