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金剑峰:经理人角色转变与管理认知

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一、内容简介:
由于原来技术上的出色成绩,许多骨干被提升到管理岗位上的,老总也希望通过提升这些“功臣”来提升其他员工的绩效。但是这些主管的前身是”和“超级技术专家”,他们缺乏系统的训练,老总的愿望有时往往“竹篮打水一场空”。经理人和主管不仅要在原来的业务领域里做出出色的成绩,还需要具体提升部属的绩效,从办事员到教练员、从管理自己到管理他人、从常看别人缺点到要多看别人优点,要承担这么多的角色转换,真有点让人喘不气来。
所以他们看上去也许会很“尽职”,但是却很不“称职”!
面对激烈的市场竞争,部门主管要从凭经验管理的状态中解脱出来,需要较系统地进行训练,更重要的是要充分执行高层经理和公司下达的各项任务,要从“业余选手”向“职业选手”转变,只有这样,才能真正地带领部属,走向更大的成功。

二、训练收益:
1、领会部门经理和主管的角色转变及对策;
2、学会提升部门绩效的办法与工具;
       --- 管理认知、管理概念、目标设置、工作沟通、PDCA、工作计划、部属激励等等
3、理解与建设高绩效运作的团队;
4、学会激励部属的基本方法;
5、打造执行力强的、高绩效的部门团队。
三、适合对象:新任主管、未经系统训练过的中高层主管、经理人
四、训练时间:2天(>12小时)【可以1天版】

五、训练与辅导提纲:

  
课程纲要及具体内容
  
训练工具及导出绩效
1、 主管经理与新的角色转变
  
Ø  经理人的角色分析:业务和技术出身
  
Ø  管理发展的四个阶段与现代企业系统管理;
  
Ø  现代管理的概念与内涵:方向、团队、有效、目标;
  
Ø  如何理解经理人管理的主要任务;
经理人角色转变的种类
  
  
管理的系统框架模型
2、 经理人的任务分配与目标设置
  
Ø  任务分配的内涵与层次;
  
Ø  集中目标的方法与SMART法则;
  
Ø  案例操作:结合部门职责设立清晰目标;
  
Ø  目标设置的注意点和相关事项
KPI目标寻找的流程、工具
3、 经理人的基本功夫PDCA
  
Ø  优质产品与服务的因素分析;
  
Ø  持续进步的PDCA管理循环;
  
Ø  日常管理的程序:14步曲
  
Ø  主管与员工的OKR(KPI)指标与管理报表;
  
Ø  教育训练的步骤与工具运用
  
Ø  日常管理中的图表运用;
  
Ø  案例学习:管理信息展示图Vs管理数据
  
Ø  实际操作:结合实际,制定相关的管理图示
PDCA模型图
  
  
员工目标卡
  
  
管理图表
4、 如何制定工作计划
  
Ø  制定计划的意义:管理突破;
  
Ø  有效计划的组成要素:方向、目标、活动;
  
Ø  目标型计划的制定程序;
  
Ø  如何将项目任务上体展开;
工作突破计划表
5、 团队建设与部门的协调/配合
  
Ø  团队与群体的区分;
  
Ø  活动体验:高效团队的特征;
  
Ø  组建团队的秘诀;
  
Ø  一般团队与高效团队的区别;
团队建设模型图
6、 工作中基本的沟通技能
  
Ø  沟通的问题感悟和程序;
  
Ø  沟通的障碍分析;
  
Ø  工作中有效的沟通技能;
  
Ø  实际演练:如何进行工作沟通;
工作沟通工具及流程
7、 经理人/主管如何激励部属
  
Ø  换位思考:部属又懒又笨;
  
Ø  部属喜欢怎样的主管与怎样的工作
  
Ø  提高部属积极性的因素分析;
  
Ø  激励部属的基本方法。
非物质激励流程、方法

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