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刘梅《8项核心技能帮你从优秀到卓越》 ———卓有成效的领导者

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《8项核心技能帮你从优秀到卓越》
———卓有成效的领导者
课程背景:
伟大的领导者是天生的吗?
领导者仅仅依靠个人魅力和强硬个性,就足以应对如今数字化时代的商业挑战吗?诚然,伟大的领导者不是天生的,而是后天炼就的!通过在实践中不断积累经验、学习和反思,任何人都可能成为卓越的领导者。
本课程每一节课融入德鲁克的管理理念,带你洞悉管理大师的思想深度;帮助你建立管理者 8项(目标管理、有效授权、鼓舞激励、员工辅导、有效决策、自我管理、管理流程、高效沟通)必备技能的基本框架,建构属于自己的管理知识;结合实际案例及实用工具进行深度解析,助你获得管理能力的有效提升;通过场景化的教学,针对实际工作中可能遇到的情况给予提升与突破。
授课形式:
1.    讲师讲授(多维度、多层次深度解析课程的重点、要点和难点,帮助学员透视、理解和掌握)
2.    案例分析(通过分析众多案例,让学员深刻理解原理和方式方法)
3.    现场演练与游戏互动(使学员参与到学习过程当中,帮助学员领悟并发现问题,从而达到学以致用的目的)
课程收获:
l 工具锤炼∶标准的测评工具及表单应用,让你快速实现知识技能的不断锤炼
l 多种场景∶符合实际管理情境的场景预设,让你学到的知识及工具有的放矢
l 结构清晰∶8 大核心技能结构清晰,解析深入,结合案例情境,即学即用
课程内容:
一.     目标管理,锁定目标再出发目标是管理的起点
1.     目标的 SMART 原则
2.     如何实现下属的自我控制
3.     某知名公司的KPI 设置方法
4.     练习∶ 老何的绩效考核困境
二.     有效授权,提高绩效有方法授权的真正意义
1.     破解管理者不愿授权的6个心结
2.     有效授权的流程与步骤
3.     应对反授权的方法
4.     案例∶ 经理背上的猴子
三.     员工辅导,找对方法才有效
1.     员工辅导与管理者的责任
2.     两大辅导手段
3.     下属发展的 4 个阶段
4.     匹配下属发展阶段的4个辅导模式
5.     辅导下属的方法
四.     鼓舞激励,激发员工积极性
1.     什么样的激励方法能破解关于激励的困局
2.     德鲁克∶ 非物质激励
3.     德鲁克∶ 确立目标、消除障碍
4.     案例∶激励鼓舞即将离职的员工
5.     测评∶ 14 大常见工作障碍
五.     模块五、高效沟通,员工沟通有密码
1.     高效沟通与管理者的责任
2.     沟通的过程与反思
3.     四步核心沟通技巧
4.     沟通的底层密码,以及绩效为核心建立人际关系
六.     管理流程,管理的动态思考
1.     流程与效率提升
2.     流程管理不是固化人的行为
3.     从流程再造角度思考动态流程
4.     案例∶ 联想的流程管理经验
七.     有效决策,站在正确的立场上
1.     决策前的两点提示
2.     有效决策的五大要素
3.     界定问题与界定问题常见的三个错误
4.     边界条件与房地产案例模块八、自我管理,管人需先律己管理者承担的责任
5.     案例∶把事情搞砸的小姚
6.     案例∶ 调派来的老员工
7.     从管理者到领导者的自我提升之路

使用道具

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