让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

卢云峰《中高层管理者绩效管理能力提升训练营》

[复制链接]
《中高层管理者绩效管理能力提升训练营》
主讲:卢云峰老师
课程背景:
Ÿ  为什么整天忙碌却业绩不明显?为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好地完成?为什么经常不知道自己在忙什么?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做、哪些事情不该做?为什么我们不能有效调动下属员工的积极性?本课程从企业管理的实际问题出发,通过实际案例,完整地讲解企业目标与绩效管理的方法,帮助企业与团队根据企业战略目标,建立目标与绩效管理体系,提升管理者的绩效管理水平并达成企业绩效工作目标。同时,通过绩效管理,让员工充满激情与活力,发挥自身潜力,最终提升企业的经营业绩。
课程目标:
Ÿ  正确认知绩效管理并掌握绩效管理工作流、方法与实施步骤
Ÿ  掌握绩效目标设定、分解与考评的工作方法与工具
Ÿ  掌握绩效跟踪、绩效辅导与绩效面谈的工作方法与工具
Ÿ  根据本企业特点,高效运用绩效考核结果并打造绩效文化
课程对象:中高层管理者、新任经理、绩效管理者
课程安排:共4期训练营,4天
授课方式:现场讲授、互动演练、案例分析、小组讨论
课程大纲:
第一期训练营及复盘内容
Ø 第一章  正确认知绩效与绩效管理
Ÿ  现象分析:为什么大家不喜欢绩效
Ÿ  现实分析:为什么我们又需要绩效
Ÿ  何谓绩效?何为绩效管理?常规的绩效管理方式有哪些?
Ÿ  如何界定各级管理者的绩效职责?-高层、中层、人力资源管理者
Ÿ  如何彻底规避绩效管理工作的三大误区
Ÿ  管理者在绩效管理中的角色与定位
Ÿ  案例分析:李经理的绩效管理存在哪些问题
Ø 第二章  精准设定并分解绩效目标
Ÿ  设定与分解绩效目标的原则与方法
Ÿ  成功设定绩效目标必备七个步骤(KPI与BSC)
-    正确理解公司整体目标,并向下进行传
-   制定符合SMART原则的目标
-   检验目标是否与上司的目标一致
-   列出可能遇到的问题和阻碍,找出解决办法
-   列出实现目标所需要的技能和授权
-   列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源
-    确定目标完成的日期
Ÿ  运用KPI从上到下的绩效目标如何有效达成一致并适时调整
Ÿ  运用BSC法提取符合战略的绩效目标并进行分解
Ÿ  案例分析:如何将企业战略目标层层分解到各个岗位
Ÿ  互动分享:有哪些方法与技巧对绩效目标的进行分解
Ÿ  现场演练:如何设定公司、部门、个人目标
第一期复盘部分:
n  绩效计划与指标设定
Ø  案例分享:年度本部门及员工绩效计划与指标
Ø  分享方式:以小组为单位,每小组选取一个部门的实际案例
Ÿ  回顾:
²  绩效目标设定的七个步骤
²  绩效管理四循环与七项流程
²  绩效计划与指标设定的关键点
²  绩效计划与指标设定的工具
Ÿ  评估:
²  案例中绩效计划与指标设定的亮点
²  案例中绩效计划与指标设定的改进点
Ÿ  分析:
²  案例中绩效计划与指标设定问题的主观原因
²  案例中绩效计划与指标设定问题的客观原因
²  案例中绩效计划与指标设定问题的改进计划
Ÿ  总结:
²  设定部门及员工绩效计划的误区、方法与经验
²  设定部门及员工绩效指标的误区、方法与经验
第二期训练营及复盘内容
Ø 第三章  绩效跟踪与绩效指标的考核评定
Ÿ  绩效跟踪
²  为何要跟踪绩效目标
²  绩效目标跟踪与实施的步骤和措施
² 如何培育下属达成工作目标?
²  为什么要及时教练下属员工
²  如何创造下属成长的环境(授权、辅导)
² 怎样通过教练改变员工行为
² 互动分享:如何有效进行工作授权?
²  现场演练:针对下属绩效进行辅导、指导与教导
Ÿ  绩效考评
²  如何提炼基于绩效目标的关键考评指标
²  上下级之间的关键考评指标如何有效设定
²  绩效指标中权重及评分标准如何设定更合理
²  绩效考评中的自评、他评、跨部门评如何做
²  互动分析:如何考评绩效考核结果
第二期复盘部分:
n  绩效跟踪
Ø  案例分享:实际工作中是如何辅导与跟踪员工绩效的?
Ø  分享方式:以小组为单位,每小组选取一个案例
Ÿ  回顾:
²  在岗工作辅导五步法
²  绩效辅导与跟踪的时机有哪些
²  绩效辅导与跟踪的内容有哪些
Ÿ  评估:
²  案例中绩效辅导与跟踪的亮点
²  案例中绩效辅导与跟踪的改进点
Ÿ  分析:
²  案例中绩效辅导与跟踪问题的主观原因
²  案例中绩效辅导与跟踪问题的客观原因
²  案例中绩效辅导与跟踪问题的改进计划
Ÿ  总结:
²  绩效辅导与跟踪时存在的误区
²  绩效辅导与跟踪工作的方法与经验
n  绩效考评
Ø  案例分享:实际工作中是如何进行绩效考核与评估?
Ø  分享方式:以小组为单位,每小组选取一个案例
Ÿ  回顾:
²  六类绩效考核与评估方式
²  各类绩效考核指标具体含义
²  绩效结果填写方式的关键点
²  绩效考核结果的分布有哪些
Ÿ  评估:
²  案例中绩效考核与评估的亮点
²  案例中绩效考核与评估的改进点
Ÿ  分析:
²  案例中绩效考核与评估问题的主观原因
²  案例中绩效考核与评估问题的客观原因
²  案例中绩效考核与评估问题的改进计划
Ÿ  总结:
²  绩效考核与评估时存在的误区
²  绩效考核与评估工作的方法与经验
第三期训练营及复盘内容
Ø  第四章  绩效辅导与绩效面谈技巧
ü 绩效辅导实战
Ÿ  案例:《小张的辞职信》
Ÿ  绩效观察与记录(方法、步骤与要点)
Ÿ  绩效辅导的内容(七个方面的辅导内容)
Ÿ  绩效辅导的准备(时机、环境、心态)
Ÿ  案例:针对小王的绩效辅导应准备什么
Ÿ  绩效辅导的实施(针对四类员工及策略)
Ÿ  案例:张经理的绩效辅导存在的问题
Ÿ  实战演练:如何进行一次成功的绩效辅导
Ÿ  工具:OJT流程、BEST法则、SMART法则
ü  绩效面谈实战
Ÿ  案例:吴经理的绩效面谈存在的问题
Ÿ  绩效面谈的准备工作
Ÿ  绩效面谈中的四类下属及应对策略(六级授权方式)
Ÿ  绩效面谈七步曲(开场、目的、结果、共识、计划、记录、结束)
Ÿ  绩效面谈的技巧要点(氛围、心理、异议)
Ÿ  测评:不同个性特点与沟通风格
Ÿ  实战演练:如何与不同类别员工进行绩效面谈
Ÿ  工具:IDP计划表、PIP计划表、面谈自检表
第三期复盘部分:
n 绩效反馈与面谈
Ø  案例分享:实际工作中是如何进行绩效反馈与面谈的?
Ø  分享方式:以小组为单位,每小组选取一个案例
Ÿ  回顾:
²  绩效反馈与面谈有哪些准备工作
²  绩效反馈与面谈的原则有哪些
²  绩效沟通与面谈的有哪些基本环节
²  绩效沟通与面谈的有哪五个步骤
²  绩效辞退员工沟通的六步法
Ÿ  评估:
²  案例中绩效反馈与面谈的亮点
²  案例中绩效反馈与面谈的改进点
Ÿ  分析:
²  案例中绩效反馈与面谈问题的主观原因
²  案例中绩效反馈与面谈问题的客观原因
²  案例中绩效反馈与面谈问题的改进计划
Ÿ  总结:
²  绩效反馈与面谈时存在的误区
²  绩效反馈与面谈工作的方法与经验
第四期训练营及复盘内容
Ø 第五章  绩效考评结果运用与绩效文化
ü  绩效考核结果运用的五个方面
ü  如何进行目标与绩效激励管理?
Ÿ  如何正确认知目标与绩效激励的关系
Ÿ  怎样有效下达你的团队工作目标
Ÿ  如何激励并提升你的团队成员执行力
Ÿ   如何有效通过面谈改进工作绩效?
Ÿ   互动分享:如何与部属进行工作反馈?
ü  不同个性特点的员工如何沟通
ü  如何制定员工的绩效改进计划
Ÿ  怎样有效达成绩效双方的改进承诺
- 绩效考核工资
- 个人薪酬调整
- 提供培训机会
- 进行优胜劣汰
- 给予晋升发展
- 指出改进空间
ü 互动分享:如何让绩效考核结果支撑企业战略目标完美执行!
第四期复盘部分:
n 高绩效团队打造(绩效文化形成阶段)
Ÿ  绩效考评结果运用
²  物质激励层面
-           短期:薪资/奖金/特殊津贴
-           中期:分红/基金/特殊假期
-           长期:股票/期权
²  精神激励层面
-           优秀评选/积分奖励
-           参与决策/个性尊重
-           荣誉表彰/标杆事迹分享
²  成长激励层面
-           个人发展规划(IDP)
-           职位晋升/扩大职权
-           工作授权/工作委任/优秀员工
-           提供培训机会/轮岗机会
-           列入人才梯队/接班人计划
Ÿ  团队管理者领导力提升
²  提升个人修养
²  提高管理水平
²  提高影响能力
l 课程总结与互动交流

卢云峰老师的相关内容

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表