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潘鹏《赋能 —— 教练式领导力》

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《赋能 —— 教练式领导力》
主讲人:潘鹏
【课程简介】
教练式领导最初出现在体育界,20世纪90年代,教练技术从体育场训练运动员的方式移植到企业管理领域,在企业管理过程中扮演着重要角色。教练式领导力是一种用于人员开发和帮助员工自主实现工作目标的模式和方法,使员工在组织中能以最大的热情和创造性来工作,并把个人目标和组织目标结合在一起的策略。“教练式领导力”已经成为现代经理不能回避的选择。“教练式领导力”需要管理者改变自己关于控制和命令的常规管理方式,将成长的空间让给员工。这时,管理者需要做的是帮助下属进一步洞察自我,发挥个人的潜能,从而有效地激发团队并发挥整体的力量,促进团队建设,增加企业的凝聚力,达到快速提升企业效益的目的。
教练式领导者最大的特色是强调领导人的发动机作用:领导者不再是单纯的做决策、管理,他更重要的是教练角色。成功领导者不仅要具有领导力,更重要的是能够充分调动员工工作意愿,提高其工作能力,高效完成工作目标,赋能整个组织及团队成员,使组织以更强的适应性面对不断升级地挑战!
【课程对象】
各个层面的管理者
【课程形式】
案例研讨,以大量实际案例分析进行“仿真式”学习
小组活动,以学习小组的形式进行“工作坊”式分享
情境模拟,与学员角色扮演,现场进行“演练场”式互动
心得分享,以“分享墙”形式随时记录心得收获
【课程内容】
模块一:为什么教练的方式如此重要
²  当今时代对领导者的三大要求
1、设计师 —— 为组织进行高效架构
2、牧师 —— 为组织注入思想灵魂
3、教练 —— 为组织及全员赋能
²  绩效背后的推动力是什么
²  推动绩效的三个教练工具
1、目标认同及能量级
2、CUP技术
3、SEA技术
²  教练式领导者的“持续跟进”
模块二:让绩效飞起来的一对“教练翅膀”
²  提问中的“能量线”
²  关注所向,能量所在
²  打开水龙头:开放式问题的魔力
²  有力的主导:封闭式问题的运用
²  更高阶的发问——将批评变为询问技术
模块三:为绩效赋能的三支“教练利箭”
²  3F深度倾听技术
1、听声 —— 聚焦“事实/观点”
2、听音 —— 聚焦“情绪N' 感受”
3、听心 —— 聚焦“需求N' 意图”
4、高绩效的3+1指令模式
²  有力提问技术
1、开放式导向
2、未来导向
3、如何型导向
²  赋能的两大反馈技术
1、积极性反馈的BMA技术
2、发展性反馈的BID技术
模块四:成为优秀的教练式领导者
²  教练式领导风格与其他的对比
²  教练方式与其他方式的对比
²  教练式领导者的觉察世界
²  赋能的6L逻辑层次矩阵
²  高效引导的GROW模型
²  打造4P团队文化及协同
模块五:共葆初心 —— 从优秀教练迈向卓越领导者
² 领导者如何找到自己的初心
² 让初心成为组织的共同信仰
²  共葆初心的四个根本性问题
²  共葆初心的六大行动指南
    1、 日程表证明你的注意力
    2、 放大“关键事件”
    3、制造故事就是制造影响        
    4、明智选择你的呈现形式
    5、有针对地进行测评和提问
    6、奖励你倡导的,惩罚你摒弃的

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