注册
登录
切换到窄版
首页
首页
培训版块
培训讲师
培训讲师
内训课程
公开课
培训现场照片
讲课视频
知识部落
搜索
让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育
»
首页
›
内训课程
›
管理技能内训课程
›
潘鹏:领导者的五项修炼
潘鹏:领导者的五项修炼
[复制链接]
潘鹏老师主页
版权声明:本站内容均来自于互联网公开内容,版权归原作者所有,如内容侵权,联系客服删除。
领导者的五项修炼
主讲人:
潘鹏
【课程大纲】
主 讲 内 容
形式
/
方法
一、导入:大势观澜识“英雄”
1、英雄气短,领袖长青
2、时代的激流中谁是“关键人”?
3、组织发展的三个“驱动阶段”
4、新常态下的领导力现状
5、领导者的水平决定了组织的整体绩效水平
二、确立自己的领导哲学,矗立起组织的“灯塔”
1、全球调查:受人尊敬的领导者品质
2、信誉的来源
3、领导哲学的“三大基石”
² 核心价值观——信念共识(是什么?)
² 共同使命——命运共识(为什么?)
² 共同愿景——事业共识(去哪儿?)
4、给组织注入信念,让团队放眼未来
5、人们希望从领导者身上看到什么
三、明道力行,以身作则
1、以身作则做什么?
2、以行动体现你的信念
3、领导是来做的,不是来当的
4、用以身作则使众人行的六项指南
² 日程表证明你的注意力
² 放大“关键事件”
² 制造故事就是制造影响
² 明智选择你的呈现形式
² 有针对的测评和提问
² 奖励你倡导的
【情景模拟】:
1.迷雾中开车
2.激流中谁是领导者?
【
小组讨论
】:
1.每个人的领导力时刻
2.我们从成功经验中得到的启示
【
视频赏析
】:
1、《勇敢的心》:华莱士凭什么激发起起义军的斗志?
2、《中国合伙人》:为什么成东青是新梦想的领导者?
3、《战马》:两难中的决策
4、纪录片《归来的啥克尔顿》
5、《寒战2》:
香港警务处长如何以身作则
主 讲 内 容
形式
/
方法
一、领导者如何辨才用人?
² 一号会议室测试:发现你的洞察力
1、知人善用的前提
2、如何衡量执行者的工作
3、有效结果的意义与界定
4、执行者成熟度的两大要素
² 成功与否取决于能力
² 有效与否取决于意愿
二、如何界定执行者的能力
1、知识(学)——的辨别与界定
2、经验(做)——的辨别与界定
3、技能(绩)——的辨别与界定
三、如何界定执行者的意愿
1、动机(想)——需求的引导与驾驭
2、信心(能)——真实性的甄别
3、承诺(将)——让执行者全力以赴的艺术
四、执行者成熟度的图谱与评鉴
1、成熟度动态关系(成熟度图谱)
2、能力是基础,意愿是调节器
3、执行者成熟度的“三个一”
² 工作—职责—任务活动
² 时间轴
² 情境条件
4、执行者成熟度的评估方法及工具
5、执行者R1-R4四阶段状态的解析
6、执行者成熟度评估的注意事项
【
情景模拟
】:
我们如何界定下属的表现
【
案例分析
】:
1、“失街亭”的问题所在
2、美国成败的历史与制度
【
视频分析析
】:
1、《地球反击战》:你会招聘罗斯凯斯加入行动吗?
2、《黑洞》:当手下面对难题时的表现
3、《赢在中国》:商业实战中的曾花算R几?
【
演练场
】:
1、我们如何评判能力
2.优秀领导者要关注什么?
主 讲 内 容
形式
/
方法
一、领导者的行为与风格
1、跨越“一时成功”与“长期绩效”的鸿沟
2、检验领导者成功的指标是什么?
3、领导者的根本行为分析
² 工作行为
² 关系行为
4、领导行为与领导风格矩阵分析
5、领导风格四象限
² S1低关系/高工作——告知式
² S2高关系/高工作——推销式
² S3高关系/低工作——参与式
² S4低关系/低工作——授权式
6、卓越领导者的风格剖析
7、领导风格的适应性诊断
二、因变而变的风格与情境的匹配
1、行业特征和领导风格的关系
2、组织规模和领导风格的关系
3、团队发展阶段和领导风格的关系
4、工作情境和领导风格的关系
5、因变而变领导力的“三个步骤”
6、
卓越领导者的成功秘诀
三、因人而异的风格与成熟度的匹配
1、领导风格与执行者成熟度的关系诊断
2、领导风格与执行者成熟度匹配图谱
3、激发组织正向成长的路径
4、正面约束的“六个要素”
5、成为团队中的“真核”
【测试问卷】:
领导风格现场测试
【角色扮演】:
我的领导风格
【
视频赏析
】:
1、《角斗士》:领导者是怎样产生的
2、《卡特教练》:如何让队员绝地反击?
3、卡特教练:队员对你失去了信任之后
【
讨论互动
】:
1、领导者到底该怎样正确地领导
2、现实中的领导力往往容易错在哪里?
主 讲 内 容
形式
/
方法
一、权力——领导者影响力的“基石”
1、权力从何而来?
2、认知权力的构成
3、权力 = 权 + 力
² 权 = 所掌控的资源
² 力 = 能产生的影响
4、权力的两大要素
² 个人权力
² 职位权力
5、权力关系与执行者成熟度匹配图谱
6、权力的“六大比较”
二、领导者的七大影响力类型
1、专业影响力
2、信息影响力
3、指示影响力
4、职权影响力
5、奖励影响力
6、强制影响力
7、关系影响力
三、
横向致胜的360度影响力
1、警惕组织中的横向影响力
2、诊断合作与抵制的“八大问题”
3、抓住影响力的“三个关键”
5、领导者的360度影响策略
6、领导风格、成熟度与影响力的匹配图谱
【角色扮演】:
我的权力导向
【
视频分析
】:
1、《赢在中国》:贺新浩为什么不能动用职权?
2、《寒战》:刘杰辉的影响策略的实战运用
【
情景模拟
】:
1、构建组织中的“奖励超市”
2、我们到底有多少奖励策略
【测试问卷】:
你的团队的稳定度现场测试
一、理解组织系统系的价值
² 毛刺事件与管理系统
1、基业长青的秘诀
² 系统—心智—行为—事件
2、人与组织系统的互动关系
3、组织系统可以让普通人成就卓越
4、系统 = 要素 + 联系 + 结构
² 要素 —— 与体系互为依存
² 联系 —— 产生1+1>2
² 结构 —— 决定功能和结果
5、抓住组织系统中的“支点”要素
二、科学打造组织的管理系统
(一)打造组织管理系统之一—— 榜样
1、员工的好和坏都是学来的
2、管理中的“贴标签效应”
3、榜样的设置法制
(二)打造组织管理系统之二—— 制度
1、导致管理不利的三大机制现象
2、解决制度影响管理的三大问题
3、制度是帮助员工而不是限制员工
(三)打造组织管理系统之三—— 监督
1、解决缺少监督而影响管理的问题
2、YCYA闭环监督法则
3、检查的3+3平台
(四)打造组织管理系统之四—— 奖惩
1、制度有力+监督有力+奖罚有力=管理有力
2、如何科学进行奖惩
3、让员工在“奖励超市”自由选择
(五)打造组织管理系统之五—— 文化
1、系统从改变信念和行为开始
2、四招落地管理文化
² 显化于物 — 氛围营造目视明
² 内化于心 — 理念传播有实招
² 外化于行 — 言行一致落实好
² 固化于习 — 习惯养成最重要
3、影响管理文化的三大因素
² 面子文化——
² 熟人文化——
² 中庸文化——
三、总结:打造组织系统的领导者最终要做什么
【
案例分析
】:
1.七人分粥的体系问题
2.英国“囚犯船”的问题与解决
3.“米格25”效应
4.象棋残局的启示
【
演练场
】:
1.马云的99年起家和15年汉诺威的两个演讲对比
2.“中国绿”年会上马云与
王健
林的pk分析
【
情境模拟
】:
毛刺事件与管理系统
【
视频分析
】:
1.《赢在中国》:
面对违逆队长的现象,你如何解决?
2.《皇家卫队》:
如果你是卫士长,面对卫兵的行径,你会如何处理?
潘鹏
潘鹏老师相关课程
潘鹏老师
潘鹏《重塑——领导者如何赢战VUCA时代》
潘鹏:4D卓越团队领导力系统工作坊
潘鹏:“PLT全景式 ™ 领导力”之旅(3天2晚)
潘鹏《拥抱变革》
潘鹏《重塑——如何打造卓越团队》
潘鹏:用“心”成为情商沟通高手
潘鹏《赢在执行——全系统打造执行力》
潘鹏《情境领导》
潘鹏《跃迁——成为全景式领导者》
潘鹏《团队领导力》
潘鹏:从干将到卓越领导者
潘鹏:深度管理——突破管理困境的五项深度
潘鹏:气场——看电影学非职权影响力
潘鹏《破局VUCA时代》
潘鹏:看《亮剑》解读领导艺术
潘鹏《破局 ∙ 赋能——如何在逆境中突围》
潘鹏:【MTP】管理者综合管理技能提升
潘鹏《赋能 —— 成为教练式领导者》
潘鹏《赋能 —— 教练式领导力》
潘鹏:从骨干到干将——新晋管理者的必修课
潘鹏:领越TM领导力
潘鹏《变革转型中的领导力修炼》
潘鹏:当责不让——激活组织的责任力
潘鹏:高效能人士的七个习惯
潘鹏《高情商沟通》
潘鹏《攀登者 —— 卓越管理的9大关键时刻MOT》
PTL全景式领导力:实现管理者到领导者的跃升【7月13-14日广州】
培训照片
公开课
PTL全景式领导力:实现管理者到领导者的跃升【7月13-14日广州】
视频
线上课
版权声明:本站内容均来自于互联网公开内容,版权归原作者所有,如内容侵权,联系客服删除。
使用道具
返回列表
活跃讲师
李令秀老师
陈立云老师
李豪老师
潘朝金老师
柳志云老师
张习宁老师
夏琳老师
王晓耕老师
讲师库
|
讲师列表
|
账号登录
|
立即注册
|
网站地图
|
京公网安备11010702002698
|
京ICP备2024062795号-1
返回顶部
x
返回顶部
返回列表