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高潜人才的五项修炼 -储备管理人才的素质训练 课程目标ü 明确工作目标与未来发展路径 ü 积极主动的工作习惯：如何从被动执行到主动行动 ü 结果导向的目标管理：如何能从结果出发思考问题，而且不仅要结果还要过程 ü 角色转化的沟通技巧：学会多维度沟通技巧，多层次看待问题 ü 效率加倍的时间规划：学会充分利用时间，深度理解时间利用率 ü 非正式领导力训练：学会不使用行政权力成为团队的领头者 适合对象ü 高潜力员工，储备管理人才 课程设置ü 时长：2天(12小时) ü 人数： 教学方法ü 封闭训练、讲学互动 ü 游戏体验、团队竞赛 ü 分析诊断、实战答疑 ü 小组研讨、心得分享 课程大纲1 前言：明确工作目标与未来发展路径（讲授、案例分析）（1H） 1.1 工作的目的到底是什么（案例分析）（10m） 1.2 职业品牌的塑造（案例分析）（20m） 1.3 工作观念的转变是发展路径的基础（讲授）（30m） 1.3.1 观念（思维）管理 1.3.2 态度（情绪）管理 1.3.3 行为（结果）管理 Ø 重要知识点：个人职业品牌，职业观念的转变 2 第一项修炼：如何从被动执行到主动行动？（讲授、案例分析、小组讨论）（2H） 2.1 别做职场“植物人”（讲授）（20m） 2.2 打破主动魔咒（讲授、案例分析、小组讨论）（1H） 2.2.1 小组讨论：自我反思不主动的原因？（小组讨论） 2.2.2 用内因+外力破除不主动（案例分析） 2.3 主动行动的方法（讲授、案例分析）（40m） 2.3.1 思考先行 2.3.2 备选方案 2.3.3 高速迭代 2.3.4 汇报沟通 Ø 重要知识点：反思被动的核心原因，学会主动行动的方法 3 第二项修炼：从结果出发，明确过程，收获结果（讲授、案例分析、游戏）（2.5H） 3.1 结果和过程是人的大脑和心脏（讲授）（10m） 3.2 从结果开始思考问题（讲授、案例分析）（30m） 3.2.1 责任意识：敢承诺，敢担责 3.2.2 资源意识：没有做不成的事，只有不够的资源 3.2.3 聚焦意识：力出一孔的爆破力 3.3 如何组好目标管理（讲授、案例分析）（40m） 3.3.1 首先明白目标是什么？ 3.3.2 目标管理的Smart原则？ 3.3.3 目标的树形管理？ 3.3.4 如何做目标切分及梳理 3.4 目标障碍识别（讲授）（30m） 3.4.1 意愿障碍？ 3.4.2 技能障碍？ 3.4.3 客观障碍？ 3.5 小游戏：双轮CPU法则——随时检测我的目标是否能达成（游戏）（40m） Ø 重要知识点：结果为先的思考方式，如何做好目标管理。 4 第三项修炼：知彼解己的换位沟通能力（讲授、案例分析、测评）（2.5H） 4.1 沟通到底是什么（讲授、案例分析）（40分钟） 4.1.1 听、说、问的三位一体 4.1.2 能说会道并不是沟通好 4.2 三层沟通的不同心态（讲授、案例分析）（40m） 4.2.1 向上有胆 4.2.2 平级有肺 4.2.3 跨界有心 4.3 各类沟通分解法（测评、解读、案例分析）（70m） 4.3.1 不同的人直接接收不同的信息 4.3.2 4P→Disc的优劣应用 4.3.3 呜莎测试对沟通的影响 Ø 重要知识点：换位思考的知彼解己，因人而异的沟通方式 5 第四项修炼：如何让自己不加班还能超额完成工作？（讲授、案例分析、模拟操作）（2H） 5.1 时间管理的误区（讲授、案例分析）（30m） 5.1.1 新名词——时间颗粒度 5.1.2 时间的利用率才是时间管理的核心 5.2 实用的利用时间方式（讲授、案例分析）（40m） 5.2.1 二维四象限图 5.2.2 工作时间轴 5.2.3 番茄钟 5.2.4 深度工作法 5.3 提升效率能力的方法（讲授、模拟复盘）（50m） 5.3.1 电梯法则 5.3.2 速读及学习习惯培养 5.3.3 复盘反思 Ø 重要知识点：最新的时间管理概念，七种管理时间及提升效率方法 6 第五项修炼：如何成为团队的结构洞（讲授、案例分析、游戏）（2H） 6.1 团队的结构洞（讲授，案例分析）（30m） 6.1.1 结构洞VS团队领导 6.1.2 领导职位VS领导力 6.1.3 领导力是责任 6.2 建立个人影响力（讲授、案例分析）（20m） 6.2.1 大咖VS大神 6.2.2 晕轮效应 6.2.3 协助领导，成就自己 6.3 3句高能量口诀（讲授，案例分析）（30m） 6.3.1 我来 6.3.2 我帮你 6.3.3 我跟你讲个故事 6.4 游戏：《你是谁》—关于自我认识的游戏（游戏）（40m） Ø 重要知识点：个人影响力建立，正确理解领导力，如何做好头部员工
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