高效能管理者—明晰角色，因势利导的辅导、授权、激励下属，从而带领下属达成绩效的课程— 如何根据不同的任务/目标，判断下属在执行任务过程中的发展需求，从而适时调整自己的领导行为，与下属共同达成目标？如何根据下属的执行力状况，给予合适的授权？如何以非物质激励的方式去激励员工，如何与下属建立持续地信任关系，建立绩效伙伴关系？本课程帮助您！ 基本信息培训对象：中基层管理者 培训学时：14小时 实施方式：互动研讨、案例实践、角色演练、精彩视频、群体引导. 建议人数：20-30人（30人以内） 课程效益通过完成本课程的学习，学员将学习到： §明晰领导者的角色要求 §掌握明确目标的工作方法 §了解下属在不同任务执行情境下的发展需求。 §针对下属的需求，匹配合适的领导行为，指导或支持下属达成目标。 §建立提升个人非权力影响力的系统方法 §掌握针对下属不同状况进行合理授权的理念和方式 课程大纲1、领导者的角色及影响绩效的本质 Ø 课前问卷：领导者自我分析 Ø 影响员工绩效 Ø 管理三角：管理者、下属和绩效的三者关系？ Ø 成功的领导和有效的领导 Ø 领导者的三大任务 Ø 绩效的本质 互动研讨：希望的行为和不希望的行为？ 精彩视频：都江堰 2、明确工作目标 Ø 角色、职责、目标、活动 Ø 如何明确工作目标 互动研讨： 工作定义 3、诊断发展需求 Ø 执行力要素：能力与意愿 Ø 执行力的形成过程 Ø 四个执行力的发展阶段 Ø 明晰四个发展阶段的需求 Ø 诊断需求的三个步骤 体验活动：交通阻塞 小组研讨：不同阶段的特征与需求 案例研讨：处于哪个发展阶段？ 4、灵活匹配行为 Ø 领导行力分类 Ø 两种典型的领导行为 Ø 研讨：你惯用的三个领导行为 Ø 根据员工不同发展阶段需求匹配行为 Ø 因势利导的匹配行为 Ø 四种领导风格的应用步骤与有效授权 Ø 你的领导风格的灵活性 案例演练：非诚勿扰 问卷分析：你的领导风格的灵活性 5、不审势即宽严皆误 Ø 领导的三种选择 Ø 不当领导行为的影响 Ø 督导过度的影响 Ø 督导不足的影响 Ø 你的领导风格的有效性 精彩视频： 角色演练： 6、行动计划 Ø 作一个高效能管理者 Ø 应用
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