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冯兴鸽《新生代的中层管理》

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新生代的中层管理
课程简介:
  
课程时间
  
1天
授课对象
企业中高层管理者、企业骨干人员
授课方式
公开课/内训
课程背景:
通过课程让员工清楚自己的角色定位,在工作中,以正确的角色向企业提交结果!企业想做大依靠的是企业家的眼光和格局,企业想做强,必须打造中层执行力,中坚力量非常重要只有强大的中层,企业才能真正走向基业长青。用团队的意识管理者的思维来约束自己带领导团队,经自己强大的执行力来带动团队的执行力,过通管理者的高效管理,发挥团队的强大力量,借助团队的实现公司的战略实施。
课程目标:
1、明确自己在公司/部门/市场的角色身份;
2
、掌握管理到执行的要点
3
把握好中层在对上级与下级之间的关系
4
了解新生代的习性,做好引导和带领
5
做好中屋管理的可持续发展战略。
课程大纲
新生代的中层力量------企业的中坚脊梁
一、中层的角色认知
1、是执行者也是管理者
2、要懂得战术,更要了解战略
二、中层执行要点
1、战略执行,每一个流程都要做足100分;
2、流程保障,每一件事情都做到有始有终;
3、优化管理,每一项工作都优化到最省时、最省力、最高效;
三、中层管理要点
1、做好表帅,以身做责,带动团队;
当好团队巴士的司机
乘客永远不会自动变成司机——·没有拼命的环境和机制,人为什么要拼命?当人处于既得利益状态时,80%的忠臣会变得毫无斗志。
2、做放大镜,防微杜渐,做好每一个细节;
3、赋能自己,点燃员工,赋能团队;
追求业绩,中层经理永远只有一个目标——赚钱!
你的工作标准在哪里?永远都不要放弃裁员的权利——·大多数公司都声称自己的工作标准是按照中间层次的员工定的,但实际一定低于中间员工的水平。
4、超越期望。永争第一,没有最好,只有更好!
四、中层执行的方法
对上级:把握时机,寻找战机
对下级:1、讲清结果;2、讲清后果;
对管理:1、做检查;2、做奖罚;3、做机制
“创新从本质上来说是一个赌注,并不是任何时候任何条件下都有资格去赌。”——摩托罗拉CEO高尔文
五、新生代中层管理八大技巧
1.重领导少管理——不是你有权力,而是你有魅力;
2.多聆听少洗脑——你不一定是对的,我有我思维;
3.讲结果少说教——你要的是结果,操作是我的事;
4.常激励少批评——批评令我反感,激励让我上心;
5.用问句少作答——请用我的大脑,拒绝只用手脚;
6.善用人少打磨——把我放到最合适的位置最重要;
7.推创新少照做——挑战权威、质疑传承、彰显个性;
8.多间接少直接——多用“间接管理”,少用“直接管理”。
六、中层谨防的四大陷阱
1反问式陷阱
    工作不会反问领导。   
   方式:故事,案例,互动。
2混淆责任式陷阱
  遇到问题总说:我们该怎么办?
    越是高层,布置工作越要简单;谁是责任人,谁就是承担者,谁就应该主动去执行。
方式:情景模拟,互动,案例分析。
3、理由式陷阱
工作没完成,永远有借口,责任永远是别人的。
4、恭维式陷阱
拍领导马屁不断,责任与自己无关
七、中层的可持续发展战略
1、组建核心圈
2、培养接班人
对于企业而言战略实施才能真正的执行,拿到结果才是真正的目的,做为中层,不仅要做好企业战略的落实和实施,还要注意人员的可持续发展,为了企业长久稳步的发展,没有精锐的团队一定是不行的,这个结果实现的第一步就是中层的管理和培养,中层做为一个执行者,要做到不折不扣;做为一个管理者,要做到人员的全面发展和培养。

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