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黄飞宏《从技术走向管理》

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《从技术走向管理》
黄飞宏老师主讲
课程背景:
很多从专业岗位走向管理岗位的新任管理者在履职的过程中,都存在以下问题:
1、        对管理者的角色和定位没有清晰的理解;
2、        角色还不能转换,过度关注专业细节;
3、        凡事亲力亲为,忙的焦头烂额,可是领导还是说效率不高;
4、        希望下属多提建议,他们却怎么也不说;
5、        领导让制定工作计划,不知道如何下手;
6、        不知道如何分派工作,又怕下属完成不了;
7、        不知道如何领导团队,如何激励团队……
这些问题都让走上管理岗位的专业人员疲惫不堪,本课程是帮助从专业走向管理的领导者走上管理岗位,如何进行角色转变,如何理解管理者的职责,如何提高领导力,作为一个管理者,如何掌握管理者应该掌握的基本技能。
黄飞宏老师结合10多年的项目管理经验,40多个咨询项目和团队辅导经验,帮助企业打造高绩效的管理团队。
课程对象:企事业单位执行层、中层管理者、走向管理岗位的专业人才等。
课程特点:理论讲解40% + 案例分析 30% + 实战演练20% +  总结分析10%
4:理论讲解占40%      以科学为依,理论指导实践
3:案例分析占30%      以案例为师,借鉴成功经验
2:实战演练占20%      以实践为本,提高实战操作能力
1:研讨总结占10%      以吸收为魂,提高分析问题解决问题的能力
课程收益:
1.      完成从专业到管理的角色转变
2.      提高对管理者角色的认知
3.      了解管理者应该掌握的管理技能
4.      掌握相关的管理工具和方法
5.      提高管理者的管理能力
课程时间:2天(6小时/天)
课程大纲:
第一章     从专业走向管理的困惑
1、 什么是管理?
2、 从专业走向管理的成功案例?
3、 导致专业人才走向管理失败的主要因素
Ø  未能发展专业技能
Ø  缺乏管理的技能
Ø  缺乏管理的素养
研讨:从专业走向管理的面临的问题
第二章     从专业走向管理管理的角色定位和角色转变
1、 专业人员的特点
2、 专业人员的素质定位
3、 管理者的角色与定位
4、 管理者应该养成的几个好习惯
5、 给管理者的几点建议
研讨:如何转变角色?
第三章     管理者的关键技能之一——领导力
1、 领导能力的四个E
2、 什么是领导力
3、 领导者的十大角色
4、 领导者的个人修炼
研讨:如何成为一个优秀的领导者?
第四章     管理者的关键技能之二——计划能力
1、 制定计划的五个步骤
2、 工作分解结构——WBS
3、 责任矩阵
4、 活动之间的逻辑管理分析
5、 活动工期
6、 项目计划制定——甘特图
案例研讨:如何制定合理的工作计划?
第五章     管理者的关键技能之三——计划监控
1、 为什么计划难以监控
2、 计划的监控原则——预警原则
3、 计划的报告机制
4、 时间管理
5、 会议
6、 计划监控原则
案例研讨:如何确保工作按时完成?
第六章     管理者的关键技能之四——绩效管理
1、 绩效管理的定义和作用
2、 绩效管理的一般流程
3、 绩效管理的构成
4、 绩效沟通与绩效改进
案例研讨:如何帮助员工制定绩效改进计划?
第七章     管理者的关键技能之五——沟通能力
1、 沟通的重要性
2、 对沟通的要求
3、 沟通的方式和方法
4、 沟通计划的制定
案例研讨:如何进行有效沟通?
第八章     管理者的关键技能之六——激励能力
1、 如何激励团队
2、 马斯洛的需求层次理论
3、 麦克格利格的X-理论和Y-理论
4、 海兹伯格的双因素激励理论
5、 非金钱激励的十五种方法
案例研讨:如何有效激励员工?
第九章     总结与交流

使用道具

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