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梅博《九型人格与领导力》

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《九型人格与领导力》
【课程背景】
性格,直接影响着我们的价值观、深层动力需求、领导风格、人际互动方式和天赋,也直接影响着个人绩效和组织绩效。
日常的工作中,大多数的领导者不清楚自己的领导风格和性格局限,其发出的管理行为也未考虑员工的性格、价值观与需求,这就导致管理者在团队管理工作中遇到很多的冲突和障碍。如何改善这种现状?
本课程《九型人格与领导力》会引领您去探索自己和遨游他人的内心世界,深入分析了各种性格人群的特点、管理风格、价值观、思考模式、渴望、担忧、深层需求和能力突破关键点,帮助学员认识到真实的自己和团队同伴,从而能够有效地开展管理工作。
这将是您生命之中最重要、最深刻的一次感悟之旅,迎接您的将是一把打开心灵之门的钥匙。
【授课时长】
12学时
【课程收益】
  了解自己及下属的性格、价值观、领导力风格、人际互动方式、深层需求等;
  初步掌握识别和了解他人的技巧;
  初步了解团队成员沟通、培育、激励以及自身领导力发展的要点。
【授课对象】
  董事长、总经理、各层级管理干部、人力资源管理者
【授课方式】
  讲授、游戏、练习、小组讨论、案例分析、录像观摩、故事分享……
【课程特色】
  实战案例:近18年的团队建设与管理经验,10余年的九型人格在领导力中的运用,讲师是国内最早一批学习并实践该工具的管理者;
  互动与分享:通过讲师互动和学员分享,精准了解自我和他人,完善性格与提升领导力
  视频教学:大量的访谈视频帮助理解人群性格特点。
【课程大纲】
一、领导力的基础认知
  领导力的来源
  案例研讨:XX项目部的集体停工和辞职
  内在领导力的三要素
  组织行为的运行原理
  领导风格与团队管理模式
  测评:费德勒 LPC (领导风格)问卷
  费德勒领导风格模型
  课堂研讨:某历史人物的领导力特点     
  领导力的本质
  研讨:团队成员怎么样才会心甘情愿跟你走?
二、九种人格概述
  人格的含义及相关工具
  九型人格的起源与发展
  九种人格简述及三大中心
  课堂测评:九型人格测评、互动与验证
三、心中心三种人格解析(性格、领导风格、动机……)
  2号助人型
  3号成就型
  4号感觉型
  视频教学:公众人物访谈分析
  视频教学:某单位3号上级与4号下属互动案例
四、脑中心三种人格解析(性格、领导风格、动机……)
  5号思考型
  6号忠诚型
  7号活跃型
  视频教学:公众人物访谈分析
  商业案例:5号上级与6号下属互动案例
五、腹中心三种人格解析(性格、领导风格、动机……)
  8号权利型
  9号和平型
  1号完美型
  视频教学:公众人物访谈分析
  视频教学:某单位8号与9号性格人物互动案例
六、团队建设与领导力
  团队成员的配置与选拔
  课堂研讨:销售、财务、研发、客服应各配置什么性格的人?
  视频案例:某公司基于九型人格的人才配置(2、3、5、6、9号性格)
  样表参考:不同性格人员适合的岗位类型分析
  各类性格人群的识别技巧
  课堂练习:某公众人物性格判断
  领导者内在领导力提升建议
  不同人格的三种状态
  各种人格的自我修炼
  人格的发展与修炼路径
  各类人格的领导力发展建议
  部属培育的方法与技巧
  员工培育的基本问题
  人才发展的侧重点是?
  如何评估下属的差距?
  改善差距的方式有哪些?
  如何有效培育下属?
  不同性格成员的沟通与相处
  视频案例:某公司基于九型人格的沟通与协作案例(3、4、5、8、9号性格)
  分析与研讨:各种性格人群该如何沟通?
  各类人才的相处之道
  团队激励的方法和工具
  员工想要什么?   
  管理者能做些什么?
  激励的本质
  基于不同人格深层次需求的员工激励建议

使用道具

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