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谭智韬:新世代领导认知与能力提升

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新世代领导认知与能力提升(1天6 小时)
  
单元
  
时间
内容/目的
单元一
2h
新世代的领导趋势与角色认知 (新世代的领导意识)
  
      新世代领导力发展的五个维度
  
      需求层次论看领导趋势
  
      95后新生代员工的发展倾向
  
      掌握新生代员工的动机需求
  
      团队影响力的来源-成为团队的标竿
  
      驱动团队影响力的心理要素
  
  
故事案例分享、讨论、分享
单元二
2h
打造良好团队氛围,提高成员积极性 (关系导向能力)
  
      建立有效团队关系的认知
  
      培养服务内部客户的领导思维
  
      下属对领导人的期望
  
      提供有效的物性与人性支持
  
      如何给予有效的肯定与赞美
  
      如何深层次的关怀团队成员
  
      
  
影片欣赏、讨论、分享
单元三
2h
推动团队高绩效的必要认知与做法 (结果导向能力)
  
      建立高绩效团队的沟通环境
  
      明确团队目标与个人绩效目标
  
      建立绩效目标下的关键行动
  
      提高绩效达成的有效做法(Do&Check表格)
  
      推动团动高绩效的领导行动
  
      如何制造想赢的氛围-领导人高度投入
  
      有效任务沟通的模式(5W1H原则)
  
  
体验式活动、影片欣赏、讨论、分享
课程效益:
1.建立新世代正确的领导认知与领导人应有的团队责任
2.掌握新生代员工的心理动机,学习有效的领导与管理行为
3.重塑团队领导人应有的职业心态,提高对团队成员的影响力
4.培养建立良好团队关系应有的认知与行动,有效提高团队活力与激情
5.透过体验式活动,学习如何推动团队高绩效必要的思维与做法
6.学习运用绩效管理工具,有效协助下属达成个人绩效
7.激发上课学员内心动能,提高管理工作的激情与荣誉感
8.重建正确的团队价值观,建立主动付出的思维与行动
设备与场地:
         无线麦克风
         音频线(视频播放)
         白板(游戏计分)
       桌椅(鱼骨式分组,6~8人一组)
       150平米以上(30人为例)

使用道具

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